من جهته قدم صاحب السمو الملكي الأمير أحمد بن عبدالعزيز ال سعود شكره لخادم الحرمين الشريفين على موافقته بإنشاء كرسي الملك عبدالله بن عبدالعزيز للسلام العالمي في جامعة الأمير محمد بن فهد الأمير، واستذكر أحمد مسيرة التعليم في بدايته وما وصل له من وفرة من المدارس والجامعات كل ذلك بفضل الدعم من الذي توليه الحكومة قطاع التعليم على مر قرن من الزمن، حاثاً الطلاب على المحافظة على الوطن ومقدراته، طرح أبعاد فكرية ووطنية في كلمته على أن تتبناها الجامعات السعودية.
د. الجار الله و د. السديس يبرمان الاتفاقية وقّع مع كرسي الملك عبدالله للقرآن الكريم وعلومه بالجامعة الإسلامية اتفاقية تفاهم مع المركز الخيري لتعليم القرآن الكريم وعلومه – فرع المدينة، امس، لتعزيز التعاون المشترك. وتهدف الاتفاقية لتجويد مخرجات التعليم القرآني عبر العناية بالحفظة وتدريبهم وتطويرهم، كما تشمل التعاون في مشروع "الإقراء" الذي ينفذه المركز الخيري بالمدينة لتخريج متخصصين موثوقين في الإقراء. ووقع عن المركز الخيري د. عبدالله الجار الله رئيس الهيئة الإشرافية على المركز وبحضور نائبه د. مصلح بن مهل الردادي، وعن كرسي الملك عبدالله وقّع د. مركز الملك سلمان يواصل تنفيذ مشروع الإمداد المائي والإصحاح البيئي في الحديدة » قناة اليمن الفضائية. أحمد بن علي السديس. وقد تأسس فرع المركز الخيري بالمدينة المنورة عام 1431هـ وله مشروعات نوعية في خدمة القرآن الكريم، وقد استضاف مؤخرًا مشاهير الإقراء في العالم الإسلامي ضمن برنامج مشروع "الإقراء".
كرسي الملك سلمان بن عبد العزيز لدراسات تاريخ مكة المكرمة أنشئ بهدف خدمة تاريخ المملكة العربية السعودية، ودعم الدراسات التاريخية التي يقدمها الباحثون، على أن تركز أعمالهم في إظهار الجوانب التاريخية لمكة المكرمة ، و المشاعر المقدسة بشكل خاص [1] باعتبارها قبلة المسلمين من جميع أنحاء العالم. وجاءت فكرة إنشائه بمبادرة من الملك سلمان بن عبدالعزيز ، والذي دشن اتفاقيته في 1432هـ، عندما كان أميرًا للرياض ، بين جامعة أم القرى ، و دارة الملك عبدالعزيز [2] والتي تمول الكرسي ماليًا بعقد يجدد كل خمس سنوات. [3] ويشرف عليه الدكتور عبد الله بن حسين الشريف.
"المرافق التعليمية" وفي مجال المباني المدرسية استلمت 624 مشروعاً مدرسياً ومن ضمنها مجمعات مدرسية تحتوي على أكثر من مبنى مدرسي وذلك خلال العام الماضي وحتى بدء الدراسة لهذا العام، وتفوق إجمالي طاقتها الاستيعابية 300 ألف طالب وطالبة' فيما بلغ عدد المشروعات التي تنفذ تحت إشراف الوزارة في الوقت الحالي 1422 مشروعاً، سيتم الانتهاء منها خلال العامين الحالي والقادم، حيث تزيد طاقتها الاستيعابية عن 700 ألف طالب وطالبة. وفي التعليم العام تعد المباني والمرافق التعليمية أحد أهم متطلبات العملية التعليمية، وقد أولتها الوزارة عناية فائقة، وسعت إلى التوسع في إنشاء المباني والمرافق التعليمية وصيانتها. ويأتي ضمن المبادرات المتعلقة بهذا الجانب تنظيم حصول المستثمرين على أراضٍ لبناء المدارس، وتهيئة مباني مدارس أرامكو لاحتواء برامج التربية الخاصة، وتدشين حملة لمراجعة البنية التحتية وتطويرها. وفي مجال البحث العلمي والمعرفة تبرز مبادرات مركز التميز ومراكز الأبحاث الواعدة، ومدونة التخطيط المميّز، والأولمبياد الوطني للروبوت، والأولمبيادات العلمية، وبرنامج نشر، ومركز تطوير الأعمال البحثية. "التعليم الأهلي" كما يشهد التعليم الأهلي في الآونة الأخيرة ظهور مرحلة التوسع والنمو فيه، حيث يحقق نموًّا مطَّردًا في عدد من المدارس والجامعات الأهلية، وذلك تجسيدًا لسياسات الوزارة الرامية إلى تعزيز إسهام التعليم الأهلي في تحقيق أهداف التنمية، ومن المبادرات في هذا الجانب، عقد منتدى الجودة والاستثمار في التعليم الأهلي والأجنبي، ودعم التعليم الأهلي للوصول إلى نسبة 25% من مجموع الطلاب، والتصنيف الوطني لمؤسسات التعليم.
رعى الملتقى الرابع لكرسي التويجري للجلطات الدماغية أكد مدير جامعة المجمعة د. خالد المقرن أن الأوامر الملكية الكريمة التي صدرت مؤخراً حملت في طياتها الخير الكثير للوطن والمواطن.