((السلحفاء سوسو)) قي يوم من الايام رأت السلحفا سوس ارني يجري ويقفز ويفعل حركات سريعة فقررت انت تنزع بيتها من فوقها لانه ثقيل يجعلها بطيئة جداً فنصحتها أمها بعدم فعل ذلك لا كنها مصرة على ذلك فحشرت نفسها بين شجرتين متقاربتين فنزعتة فحاولت ان تقلد الارنب الرشيق لا كنها شعرت بلالم كلما تحركت وبدأت الحشرات تقف على جسمها الرقيق شعرت سوسو بألم شديد بسبب الحشرات فتذكرت نصيحة أمها ولكن بع فوات الاوان ((في التاني السلام وفي العجلة الندمه)). ((التعاون)) التعاون مبدأضروري في حياة البشر والمجتمعات ولاجل ذلك نزلت آيات القران الكريم لتأمر الناس بالتعاون والبر " وتعاونو على البر والتقوىولا تعاونو على الاثم والعدوان"والتعاون يعني العمل الجماعي على شكل جماعات وافرقة موحده في جميع مجالت الحياه. ((الفيل البهلوان)) في يوم من الايام كان هناك فيل يريد السباح في النهر فحذرتة البطة من ان يفقد توازنه ويقرق لكن لم يهتم الفيل لكلامها وفي حين السباحة فقد الفيل توازنة واثتغاث بالبطة قالت له:نام على بطنك واترك نفسك للموج ليخرجك وفعل ما قالته البطه فرأه الجميع وهو نائم على ضهره واعتقدة انه يعرف السباحة ويفعل حركات بهلوانيه وعندما خرج صفق له الجميع وتلقى التهاني وكأنه بطل ولكنه كان يشعر بالاسف ورسم على وجهه ابتسامة بلهاء وهو يتقبل الاعجاب.
وليمة للذئب الجائع (حكاياتي قصص تربوية للأطفال) يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "وليمة للذئب الجائع (حكاياتي قصص تربوية للأطفال)" أضف اقتباس من "وليمة للذئب الجائع (حكاياتي قصص تربوية للأطفال)" المؤلف: عمر الصاوي الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "وليمة للذئب الجائع (حكاياتي قصص تربوية للأطفال)" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ
ومن أهم الصفات التي تمتع بها محمد الصدق والأمانة والإخلاص والكرم والجود، وكان والده يقول له دوماً أن عليه التحلي بهذه الصفات دوماً كي ينجح في حياته. كما كان محمد يحث جميع زملائه في المدرسة بضرورة التحلي بهذه الصفات كونها تصقل شخصيتهم وتنميها بشكل كبير جداً كما تجعلها مميزة أيضاً. وفي يوم من الأيام رأى محمد احد زملائه يسرق من حقيبة زميله الاخر وقال له بأن هذا التصرف حرام وينال السارق عقاباً شديداً. وحينها تعلم هذا الطالب درساً قاسياً وخاف عقاب الله قبل عقاب المعلمين ولهذا ندم على فعلته. قصة معزوز المنحوس تحكي قصة معزوز عن رجل فقير توجه للسوق لكونه يحتاج لدجاجة كي يريبها ويبيع بيضها. وبالفعل توجه معزوز للسوق بقليل من المال الذي يكفي لشراء دجاجة تساهم في كسبه الرزق الذي يُمكنه من شراء احتياجاته المنزلية. قصص من التراث الشعبي الإماراتي | المرسال. وحينما توجه معزوز للسوق وجد دجاجة رائعة الجمال واشتراها وفرح بها فرحاً شديداً وعاد لزوجته سعيداً بها. وقال لزوجته انظري يا زوجتي ماذا جلبت لكي، جلبت دجاجة رائعة الجمال. فرحت زوجته فرحاً شديداً بهذه الدجاجة وانطلق الرجل وزوجته في تربيتها. وفي يوم من الأيام توجه الرجل للدجاجة فوجدها باضت بيضة ذهبية.
من خصائص المربع أيضاً أن جميع زواياه لها القياس نفسه؛ حيث قياس كل زاوية 90 درجة (قائمة)، وبالتالي فأضلاعه متعامدة. أقطار المربع متعامدة، حيث يُشكل التقاؤها زوايا 90 درجة. مجموع الزوايا الداخلية للمربع يساوي 360 درجة. [2] محيط المربع قانون محيط المربع إن محيط المربع يعني مجموع المسافة التي تُقطع من نقطة بداية المربع مروراً بالأضلاع كاملةً، وعودة إلى النقطة التي بدأ منها، وبما أن جميع الأضلاع لها الطول نفسه، فإن قانون محيط المربع يساوي مجموع كافة أطوال أضلاع المربع، أي: [3] محيط المربع= 4 × طول الضلع. أمثلة على حساب المحيط ومن الأمثلة التطبيقية على كيفية حساب محيط المربع ما يأتي: [3] مثال(1): قطعة أرض مربعة الشكل، طول قُطرها يساوي 700 متر، ما محيطها؟ الحلّ: نقوم بإيجاد طول الضلع عن طريق إيجاد المساحة. قانون مساحة المربع = (طول القطر²)/2. (تم اختيار القانون المناسب حسب المعطيات) بتطبيق القانون ينتج: مساحة المربع= (700×700)/2 مساحة الأرض= 245000 م2 والآن نجد طول الضلع عن طريق قانون المساحة: مساحة المربع= طول الضلع × طول الضلع 245000 = (طول الضلع)² وبأخذ الجذر التربيعي للطرفين ينتج أن طول ضلع المربع= 494.
معطى: حديقة مربعة محاطة بمسار بعرض 2 متر ؛ مساحة المسار 160 متر مربع. للعثور على: مساحة العشب. ملحوظة: الحديقة محاطة بالمسار ، أي أن المسار عند الحافة الخارجية للعشب ، للعثور على مساحة من العشب ، اطرح مساحة المسارات من المساحة الإجمالية دع جانب العشب يكون أ ، ثم لدينا: الجانب الخارجي بما في ذلك المسار = جانب العشب + عرض المسار على كلا الجانبين. = أ + (2 + 2) = أ + 4 المساحة الإجمالية بما في ذلك المسار = (أ + 4) × (أ + 4). = أ² + أ8 + 16 (i). ومساحة العشب = (الجانب) ² = أ × أ = أ² (ii). نظرًا لأن مساحة المسار معطاة (160 م 2) ، فلدينا: مساحة المسار = المساحة الإجمالية بما في ذلك المسار – مساحة العشب. أ = (ط) – (ب). استبدل القيم المعطاة بالمعادلة التالية وعزل أ ، يمكننا تحديد طول جانب العشب: 160 = (أ + أ4 + 16) – أ² 160 = أ² + أ8 + 16 – أ² 160 = y² – y² + أ8 + 16160 = 8أ + 16160-16 = أ8 144 = أ8 18 = أ جانب الحشيش = 18 م مساحة العشب = الضلع × الضلع أ = ث² أ = 18 × 18 أ = 324 م 2 ومن هنا مساحة العشب = 324 م 2. [5]
لذلك، لا يُطلق على المستطيل اسم مربع إلا إذا كان طول الأضلاع الأربعة متساويًا. يوضح الشكل أعلاه مربعًا بجميع جوانبه متساوية وكل زاوية تساوي 90 درجة. تمامًا مثل المستطيل، يمكن اعتبار المعين (شكل ربّاعی محدب تتساوى أضلاعه الأربعة) مربعًا إذا كان له زاوية قائمة. وبالمثل، متوازي الأضلاع مع ضلعين متجاورين متساويين، والزاوية القائمة، هو مربع. المربع هو شكل بسيط لصنع أو قطع أو تشكيل مواد مختلفة. يمكننا أيضًا تغطية صفحة عن طريق ترتيب عدة مربعات بجانب بعضها البعض. قليل من المضلعات المنتظمة يمكن أن تغطي سطحًا بالكامل، و المربّع هو أحدها. هذا هو السبب في استخدام المربعات في البناء والديكور وإنتاج الأعمال الفنية. العديد من بلاط الأرضيات وألواح السقف مربعة الشكل، وغالبًا ما يكون شكل بلاط سيراميك الحمام مربعًا. يستخدم الفنانون والمهندسون المعماريون المربعات كثيرًا. بالإضافة إلى ذلك، قاعدة الهرم ووجه المكعبات مربعة. يمكنك رؤية المربعات في الصور وإطارات الصور وألغاز الكلمات المتقاطعة وكتل بناء ألعاب الأطفال والبلاط وحتى مفاتيح لوحة مفاتيح الكمبيوتر. في اليابان، يستخدم الورق المربع في فن الأوريجامي. ميزات المربع أهم ميزات ا لمُربّع مذكورة أدناه: قياس الزوايا الأربع الداخلية كلها 90 درجة.