فما أن تذكر هيا حتى يتردد اسم مرام.. إذ هما ثنائي شكلتا معاً حكاية طفلتين أرادتا أن تضعا لهما بصمة في مواقع التواصل الاجتماعي.. فقررتا أن تنشآن قناة رسمية على اليوتيوب تحمل اسم "Two Sisters Tube" تناولتا فيها قضايا سلوكية وتربوية بأسلوب ترفيهي. قناه هيا ومرام وملاك. وقال والد هيا ومرام لمراسلتنا: "حولنا غرفة من البيت إلى استوديو، وبدأنا نجهز، لكي نظهر بشكل جيد جداً، لأنه صار عندي إيمان أنهما يستاهلوا. " " الطفلتان تمتلكان قناة خاصة على موقع يوتيوب بمواضيع مختلفة " وتقول هيا: أحب أن أوصل للعالم فكرة عن طبيعة الحياة في غزة وفلسطين، وكيف نعيش فيها، خاصة للناس التي عندها قدرة على الأداء الجيد ولديها المواهب أن عليكم ألا تبقوا على حالتكم. وتقدمان هيا ومرام مقاطع لا تتعدى التسع دقائق، وأسلوبهن المميز هو جذب ملايين المشاهدات من أعمار مختلفة. وقالت مرام في حديثها لمراسلتنا: "نحن نحاول أن نمزج بين المحتوى المفيد والتثقيفي وما شابهها، بنوع من أنواع الفن. " وتضيف هيا: طبعا نحن نأخذ بآراء مشتركينا، فهم يطلبون منا أحياناً مواضيع معينة في الكونمتات، ونحن نعمل بطلبهم. ولم تتجاوز عمر قناتهما الشهرين، إلا أنهما حضيتا بنحو 70 ألف مشترك، ما يعني أنهن على الطريق الصحيح في هذه الفكرة المتميزة. "
وتقول مرام ابنة الصف السابع:" نحاول التفاعل مع التعليقات الايجابية ولا نعير الاهتمام للتعليقات السلبية "، وتضيف "نحن نأخذ بنصائح المشتركين عبر التعليقات ونعمل بها كي نلبي رغباتهم". ومن الصعوبات التي تواجه الطفلتين مشكلة التيار الكهربائي الذي ينقطع لـ 8 ساعات ما يجعل وقتهن ضيق للعمل في القناة. قناه هيا ومرام في تركيا. ولم يتوقع والد الطفلتين اسماعيل برغوت الذي حول إحدى غرف المنزل لاستديو وصول عدد المشتركين لهذا الرقم الكبير بعد نحو شهرين على انطلاق القناة ، وقال "هذا يدل اننا نسير في الطريق بالاتجاه الصحيح ". ويشير برغوت في حديث لمراسل "معا" إلى أن كل المعدات وتجهيز الاستديو كان بجهد شخصي. تقرير: أيمن أبو شنب
نشر بتاريخ: 12/11/2016 ( آخر تحديث: 03/04/2020 الساعة: 04:10) غزة- تقرير معا- "Two Sisters Tube" قناة على اليوتيوب أنشأتها طفلتان شقيقتان من قطاع غزة المحاصر منذ عشر سنوات، من أجل أن يتناولن عليها قضايا سلوكية وتربوية بأسلوب ترفيهي. وتحظى القناة التي أطلقتها الطفلتان هيا ومرام برغوت منذ شهرين بمتابعة أكثر من 70 ألف مشترك وأكثر من 3 ملايين مشاهد. وتظهر الشقيقتان في مقاطع فيديو عبر القناة لا يتعدى الـ 14 دقيقة ويقدمن قضايا متنوعة بأسلوب جذاب وشيق. وتقول هيا البالغة من العمر 15 عاما في حديث لمراسل "معا": "كنا نريد إطلاق القناة أول الصيف الفائت لكن تم تأجيلها لانشغال الوالد كونه يعمل محاضرا في إحدى جامعات غزة". وتضيف الطفلة ابنة الصف التاسع "تحتوي القناة على فقرات متنوعة من ألعاب وتحديات وأكلات.. كما أننا نريد اطلاع العالم على طبيعة الحياة في فلسطين وخاصة قطاع غزة المحاصر". وتقول الطفلة هيا:"في بداية الأمر واجهنا مشكلة في تنظيم الوقت وتقسيمة ما بين القناة والدراسة ولكن مع الوقت تم التغلب على تللك المشكلة". هيا ومرام 2018 - موسيقى مجانية mp3. وتأمل شقيقتها مرام البالغة من العمر 13 أن تصل القناة لكافة أنحاء الوطن العربي وأن تحقق مزيدا من التفوق والنجاح.
هيا برغوث (19عاماً)، وشقيقتها مرام (17 أعوام)، من سكان مدينة غزة، يقيما في تركيا عانقا النجومية، ووصلا إلى العالمية انطلاقاً من منزلهما في فلسطين، فلم يكن صعباً عليهما تحويل غرفتهما إلى استوديو تصوير، لتقف كل منهما بجرأة أمام عدسة الكاميرا، فتقدما بأسلوبهما البريء والشائق البرامج التربوية والترفيهية، والعديد من القضايا المتنوعة التي تحظى باهتمام كل الفئات العمرية. مطبخ هيا ومرام - YouTube. داخل غرفتهما أودعت الشقيقتان هيا ومرام، طموحهما وأحلامهما، لتشقا طريقاً نحو النجومية، فشكلتا قصة نجاح خلال فترة وجيزة، شهدتها كل مواقع التواصل الاجتماعي، وحظيت على إعجاب ومتابعة الملايين. وتظهر الشقيقتان في الفيديوهات التي تعدانها داخل منزلهما، لتنشرا عبر قناتهما الخاصة على موقع (يوتيوب) «Two Sisters Tube»، حيث تطرحان من خلالها أفكاراً ترفيهية وثقافية، والعديد من المشاهد التمثيلية، وكذلك الإرشادات التربوية، بأسلوب جذاب وشائق، بهدف التأثير في سلوك الآخرين، ومحاولة تغيير الصورة الراسخة في عقول العالم الخارجي عن أطفال غزة. وحظيت قناة الشقيقتين هيا ومرام برغوث، بمتابعة كبيرة على المستوى العربي والعالمي، إذ بلغ عدد المتابعين أكثر من 4 مليون مشترك، فيما شاهدهما عبر قناتهما على «يوتيوب» مئات الملايين.
القناة تحظى بمتابعة كبيرة في داخل غزة وخارجها رغم حداثتها " ويضيف والدهما: لم نكن نتوقع أن نصل في شهرين إلى 70 ألف مشترك أو 3 ملايين مشاهدة.. فالنجاح الذي وصلت إليه القناة في الوقت القياسي هذا وبعدد المشتركين هذا أبهرنا. هيا ومرام.. قصة نجاح عبر «يوتيوب» رغم الصعوبات. وفي ظل هيمنة مواقع التواصل الاجتماعي على عقول الأجيال الصاعدة، فإن مثل هذه المشاريع التربوية من شأنها أن تؤثر على الأطفال بطريقة سهلة، لأنها تعتمد على أسلوب ممتع في وقت قصير يتماشى مع عصر السرعة. 104-3
داخل غرفتهما الصغيرة أودعت الشقيقتان الطفلتان هيا ومرام، طموحهما وأحلامهما، لتشقا طريقاً يصعب على من هم بعمرهما سلوكه، فشكلتا قصة نجاح خلال فترة وجيزة، شهدتها كل مواقع التواصل الاجتماعي، وحظيت على إعجاب ومتابعة الملايين. قناة هيا ومرام. هيا برغوث (14 عاماً)، وشقيقتها مرام (10 أعوام)، من سكان مدينة غزة، أرادتا معانقة النجومية، والوصول إلى العالمية انطلاقاً من منزلهما، فلم يكن صعباً عليهما تحويل غرفتهما إلى استوديو تصوير يضم معدات وإمكانات بسيطة، لتقف كل منهما بجرأة تكبر أعمارهما الصغيرة أمام عدسة الكاميرا، فتقدما بأسلوبهما البريء والشائق البرامج التربوية والترفيهية، والعديد من القضايا المتنوعة التي تحظى باهتمام كل الفئات العمرية. وتظهر الشقيقتان على مدار 14 دقيقة متواصلة في الفيديوهات التي تعدانها داخل منزلهما، لتنشرا عبر قناتهما الخاصة على موقع يوتيوب «Two Sisters Tube»، حيث تطرحان من خلالها أفكاراً وقضايا وطنية وثقافية، والعديد من المشاهد التمثيلية، وكذلك الإرشادات التربوية، بأسلوب جذاب وشائق، بهدف التأثير في سلوك الأطفال، ومحاولة تغيير الصورة الراسخة في عقول العالم الخارجي عن أطفال غزة. مرام برغوث: «الصورة الراسخة في عقول الآخرين عن غزة، أنها منطقة موت وخراب، وأن العيش فيها مستحيل، لكننا حاولنا إثبات عكس ذلك».
مطبخ هيا ومرام - YouTube
الجمع بإعادة تجميع العشرات -الثاني الابتدائي- ف2 - YouTube
حل درس إعادة تجميع الآحاد بصيغة العشرات رياضيات ثاني حل المسائل استخدم النموذج 6 ومكعبات عد العشرات للحل. في شهر أبريل، أمطرت السماء 18 يومًا. وأمطرت 6 أيام في شهر مايو. فكم عدد الأيام التي سقط فيها المطر في أبريل ومايو؟ 24 يومًا باع علي 17 زجاجة من المياه. وفي وقت لاحق، باع 8 زجاجات من المياه. فكم إجمالي عدد زجاجات المياه التي باعها علي؟ 25 زجاجة مياه تناول العداءون 6 ثمرات من الموز قبل السباق. وتناولوا 14 ثمرة موز بعد السباق. فكم إجمالي عدد ثمرات الموز التي تناولها العداءون؟ 20 ثمرة موز الكتابة في الرياضيات اشرح كيف يمكنك إعادة تجميع 7 + 19 لإيجاد المجموع. الإجابة النموذجية: توجد عشرة واحدة و 9 آحاد و 7 آحاد. ضع 10 آحاد معًا. انقل هذه العشرة إلى جانب العشرات. تتبقى 6 آحاد. عشرتان و 6 آحاد تكوّن 26 مساعد الواجب المنزلي أوجد ناتج 8 + 13 الخطوة 1 وضّح كل عدد. الخطوة 2 في حالة وجود 10 آحاد أو أكثر، فأعد التجميع. الخطوة 3 اكتب عدد العشرات والآحاد تبرع أحمد ب 16 لعبة للقطط الصغيرة إلى مأوى القطط. وتبرعت هالة ب 6 ألعاب. كم عدد العناصر التي تم التبرع بها؟ 22 عنصرًا مراجعة المفردات ارسم دائرة حول الصورة التي تطابق الكلمة.
علم 2022 فيديو: فيديو: الجمع بدون اعادة تجميع ومع اعادة التجميع المحتوى: باستخدام إعادة تجميع في الجمع باستخدام إعادة تجميع في الطرح كان للتجميع في الرياضيات العديد من الأسماء على مر السنين ، بما في ذلك "الدفعة" و "الاستعارة". ينطوي مفهوم إعادة التجميع على إعادة ترتيب ، أو إعادة تسمية ، المجموعات في مكانها. موضع الأرقام هو القيمة الموضحة ، ويوضح عدد المجموعات من المجموعات ، 10 ، 100 وما إلى ذلك الموجودة في الرقم. على سبيل المثال ، في 8364 ، هناك ثماني مجموعات من 1000 ، ثلاث مجموعات من 100 ، ست مجموعات من 10 وأربع مجموعات من واحدة. باستخدام إعادة تجميع في الجمع عندما يكون مجموع عمود قيمة المكان أكبر من تسعة ، يجب إعادة تجميع المجموعات التي تطابق العمود التالي في المكان التالي. على سبيل المثال ، إذا كان إجمالي عدد الأماكن 13 ، يتم تسجيل ثلاثة في مكان واحد وإعادة تسمية 10 كمكان في مكان العشرات. إذا كان إجمالي عمود العشرات 38 ، فسيتم تسجيل ثمانية في مكان العشرات ويتم إعادة تجميع ثلاثة في مكان المئات. عندما تضيف 734 + 69 ، يكون إجمالي عمود الأعمدة 13. إعادة تجميع 10 من 13 في عمود عشرات واكتب الثلاثة المتبقية في عمود واحد.
اطلب من كل طالب أن يقول بصوت مرتفع عدد العشرات أو الأحاد في 3 وأن يضع أعمدة العشرات أو مكعبات الآحاد على النموذج، بناء على العمود المعين له. اسأل ما هو العدد في خانة العشرات ؟ ما هو العدد في خانة الأحاد ؟ 12 اطلب من الطلاب تبديل 10 مكعبات آحاد بعمود عشرات. اسأل، ما هو العدد في خانة العشرات ؟ 2 ما هو العدد في خانة الأحاد ؟ مراجعة مسألة اليوم تحمل رنا 6 كنب في حقيبتها. سوف تذهب إلى المكتبة لتحضر 6 کتب إضافية، ما عدد الكتب التي تكون في حقيبة رنا عندئذ ؟ 12 كتابا فهم طبيعة المسائل اسأل الطلاب ما إذا كانوا قد لاحظوا حقيقة المضاعفات في المسألة، ساعدهم على إدراك أن 12 = 6 + 6 هي حقيقة مضاعفات. تدريب سريع استخدم هذا النشاط کمراجعة سريعة وتقويم للدرس السابق. تمثيل مسائل الرياضيات الهدف: المهارة والتمرس الإجرائيان المواد: قوالب نظام عد العشرات، ألواح الكتابة القابلة للمسح، نموذج 7 قدم لكل طالب 13 مکعب آحاد وعمود عشرات ولوح كتابة قابلة للمسح. اكتب 8 + 5 على اللوحة، اطلب من الطلاب إظهار 5 ثم 8 مكعبات آحاد على النموذج 7 كيف تستطيع إيجاد عدد مكعبات الآحاد الموجودة إجمالا ؟ الجمع أخبر الطلاب أنه إذا كان لديهم عشرة أحاد أو أكثر على النموذج الخاص بهم، فيمكنهم إعادة تجميع عشرة أحاد في صورة عشرة واحدة هل لديك ما يكفي لإعادة التجميع ؟ نعم اطلب من الطلاب تبديل 10 مكعبات آحاد بعمود عشرات.
اعادة تجميع العشرات تعني أهلاً وسهلاً بكم زوارنا الكرام ، نكون معكم عبر موسوعة سبايسي حيث أن فريق العمل يعمل جاهداً على توفير الإجابات النموذجية الصحيحة والدقيقة لكم طلابنا الأعزاء والمتفوقين، نهديكم عبر هذه الموسوعة أطيب التحيات ونحييكم بتحيةِ الإسلام السلام عليكم جميعا ورحمة الله وبركاته. نرحب بكم طلابنا الكرام ،أهلاً وسهلاً بكم من كل مكان. يسرنا ويشرفنا وجودكم في هذا الصرح العلمي المميز فأنتم منارات المستقبل وشعلات الأمل. اشحنوا أنفسكم الشغف وحب العلم لتكونوا بناة هذه الأمة في المستقبل القريب. نتمنى أن تستفيدوا وتفيدونا بمشاركتكم وابدعاتكم سعداء بوجودكم معانا حياكم الله. يسرنا اليوم الإجابة عن عدة أسئلة قمتم بطرحها مسبقاً عبر موقعنا ،كما و نعمل جاهدين على توفير الإجابات النموذجية الشاملة والكاملة التي تحقق النجاح والتميز لكم ، فلا تتردوا في طرح أسئلتكم أو استفساراتكم التي تدور في عقلكم وتعليقاتكم. كثير من الحب والمودة التي تجدوها هنا، والسبب هو تواجدكم معنا. نسعد كثيراً بهذه الزيارة. يقوم فريق العمل على توفير الأسئلة المتكررة وأسئلة الامتحانات من مصادر موثوقة، وتقديم العديد من الأبحاث والدراسات الهامة ، التي تفيدكم في مستقبلكم.