إذاً فالمقصود منها أنها المواد التي تتبقى من عمليات الإنتاج أو المخرجات التي لم يصبح لها قيمة بالأسواق، و يُوجد منها تصنيفات مختلفة وهي النفايات الطبية، الغازية، السائلة، الإشعاعية، والصلبة والتي ينتج عنها روائح كريهة نظراً لما يحدث بها من تحلل بيولوجي. كما تم تعريفها بأنها مجموعة الفضلات التي تنتج عن الأنشطة المنزليّة، ويرجع ما لحق بها من زيادة كبيرة في الآونة الأخيرة إلى النمو السكانيّ العظيم، وتطور المستوى المعيشيّ، فضلاً عن الازدهار الاقتصاديّ، إذ تعد مخلفات البيوت سامّة خاصةً منظفات الزيوت والدهان، المبيدات الحشرية والبطاريات وغيرها. تلك النفايات السابق ذكرها تتطلب في سبيل التخلص منها عنايةٍ خاصّة، حيث يترتب على إلقاءها بالأرض أو في المجاري، أخطاراً هائلة على المدى البعيد، متمثلة في إصابة الإنسان الذي يتعرض لها بأمراضٍ مختلفة. طرق التخلص من النفايات المنزلية - موضوع. وقد أشارت الأبحاث إلى أنّ ما يعادل نسبة اثني عشر بالمائة من حوادث التسمم المنزليّة نتجت عن مواد التنظيف المنزليّة، لما تتضمنه من موادّ قابلة للاشتعال سامّة، ومنها المبيّضات مثل هيبوكلوريت الصوديوم السام، والذي يصيب الإنسان بتلف الرئتين، ضيق التنفس، كما يهيّج العينين، والمنظفات التي تتضمن مادّة الأمونيا التي تقوم بإطلاق غاز سامّ حين خلطها بالمبيّضات.
الدهانات: تُعد الدهانات التي تعمتد على الزيوت من النفايات الخطرة جدًّا في المنازل، لهذا يجب أن تتبنى الدولة الخطر الناتج عنها، ويكو ذلك بالتعامل معها بطريقة مناسبة تتمثل في إعادة تصنيعها أو استخدامها على أفضل وجه ممكن. غاز البروبان: توجد العديد من الشركات الموجودة في جميع أنحاء الدولة، وهي جميعها تستقبل أسطوانات غاز البروبان ذات الطراز القديم بدون دفع أي مبلغ مادي. الأثر البيئي للنفايات يجب التخفيف من الأثر البيئي الخاص بـالنفايات الصلبة، ويكون ذلك من خلال تقييم خيارات الإنتاج، والجمع، والتصنيع، وإعادة الاستخدام، والتخلص النهائي منها، ولكن يجب البحث عن طرق أكثر فاعلية في هذا النظام، ويكون ذلك بوضع خطط مستقبلية شاملة تُوضح جميع الخيارات الممكنة من هذه العملية، فضلًا عن ضرورة دمج الخطط المتعلقة بالجوانب التقنية والمادية والنظامية بصورة متكاملة، وبيان القدرات المطلوبة، والطريقة المعتمدة لإعادة تدوير النفايات الصلبة، وإعادة استخدامها، وجمعها، ونقلها، والتخلص منها [٥]. من حياتكِ لكِ يُمكنكِ ممارسة بعض الأنشطة البيئية لتعليم أطفالكِ سلوك المحافظة على البيئة، وبما يتعلّق بالتخلّص من النفايات المنزليّة يُمكنكِ استخدام لعبة سلال الفرز، والتي تتطلّب شراء مجموعة من السلال مختلفة اللون، وتحديد كل لون منها لنوع معين من النفايات، وتدريب الأطفال على وضع النفايات بها حسب النوع، ثمّ فرزها وإعادة تدويرها أو إرسالها للمؤسسات المختصّة بذلك.
وبإمكان التعليم أن يحسِّن سبل العيش من خلال زيادة المداخيل، وتنمية المهارات اللازمة لتحويل الاقتصادات والنظم الغذائية. وبمقدور التعليم أيضاً التأثير في السلوك البيئي الفردي والجماعي من خلال النهوج/المقاربات المعاصرة والتقليدية للتعلم مدى الحياة. يبين تحليل لـ78 منهجاً من المناهج الدراسية الوطنية أن 55% منها تستخدم مفردة «إيكولوجي» و47% منها تستخدم مصطلح «التربية البيئية»' Click to Tweet النهج المعاصر: التعلم عن طريق التعليم المدرسي تساعد المدارس الطلاب على فهم مشكلة بيئية معينة وما يترتب عليها من عواقب وأنواع الإجراءات الازمة لمعالجتها. وقد باتت المعارف المتعلقة بالبيئة تدرج على نحو متزايد في المناهج الدراسية الرسمية. ويبين تحليل لـ78 منهجاً من المناهج الدراسية الوطنية أن 55% منها تستخدم مفردة «إيكولوجي» و47% منها تستخدم مصطلح «التربية البيئية». ففي الهند على سبيل المثال، بدأت الوكالات الحكومية في عام 2003، على أثر صدور قرار من المحكمة العليا، بإنتاج مادة تعليمية غزيرة في مجال التربية البيئة مكَّنت أكثر من 300 مليون طالب في 1. 3 مليون مدرسة من تلقي بعض التدريب في حقل التربية البيئية. وتُشجع التربية البيئية أنماط الحياة المستدامة، والحد من النفايات، وتحسين استخدام الطاقة، وزيادة استخدام مواصلات النقل العامة، ودعم السياسات الصديقة للبيئة، ونشاط البيئة.