جميع لغات البرمجة باختلاف أنواعها ما هي إلا مجموعة من التعليمات والأوامر التي يتم معالجتها وتنفيذها باستخدام جهاز الحاسوب، وتكمن أهمية لغات البرمجة في تطوير البرامج والتطبيقات مثل: تطبيقات الويب، وتصميم الألعاب الإلكترونية عن طريق مجموعة من الخوارزميات، ومن أهم لغات البرمجة: بايثون، وjava script، وPHP. جميع لغات البرمجة في العالم جميع لغات البرمجة جميع لغات البرمجة تعتمد في تنفيذها على مجموعة من الخوارزميات والشفرات والأكواد، وتخزين المعلومات، ورغم ذلك تختلف كل لغة عن الأخرى من حيث الصعوبة والاستخدام، والقواعد المستخدمة في كتابة الأكواد، وطبيعة البرنامج أو التطبيق المراد تصميمه، وتتوقف سهولة تلك اللغات على مدى تشابهها مع اللغة البشرية. أشهر لغات البرمجة لغة البرمجة جسر الاتصال بين المبرمج وبين الحاسوب، ويستخدمها المصمم أو المبرمج لمعالجة البيانات عن طريق مجموعة من الجمل تُعرف بالأكواد، ومن أشهر تلك اللغات المستخدمة في عصرنا الحالي: لغة البايثون python: هي أحد لغات البرمجة عالية المستوى، تتميز بسهولة وسرعة التعلم حيث تعتمد في أسلوب كتابتها على objects، وتستخدم في بناء البرامج المستقلة البسيطة، وفي التحكم في أداء البرمجيات، كما أنها مفتوحة المصدر، مما جعلها تستخدم في أمن المعلومات.
تمتاز هذه اللغة بأنه يمكن استخدامها بالبرمجة الإجرائية أو البرمجة بالعناصر ب – لغة الجافا ( Java): وهي لغة برمجة خالصة أي أن جميع البرامج بهذه اللغة تستخدم العناصر وجميع اللغات العالية المستوى يجب تحويلها إلى لغة الآلة لكي يفهمها الحاسب الآلي. لهذا يوجد لكل لغة مترجم خاص بها يقوم بتحويلها إلى لغة الآلة
3-لغات البرمجة بالكتل: هو نوع من البرمجة لايعتمد على كتابة الاوامر البرمجية انما تتم عملية عن طريق سحب الكتب ذات الوظائف المختلفة وافلاتها في منطفة بناء الاوامر البرمجبة. وتكون مترابطة منطقيا على الشاشة وكانها بناء متداخل اصبحت هذه اللغات الشائعة بين الاطفالوالكبار في السنوات الاخيرة بسبب ظهور منصات تعمل بها مثل scratch وblocklyوsnapو applnventorمن المتصفح ودون الحاجة لتثبيت اي برامج تعتمد عملية تنفيذ الاوامر المبنيه بواسطة الكتل اساسا على لغات البرمجة الاساسية مثل: سي وجافا وبيسك مميزاتها: 1- سهولة البرمجه وعدم الحاجة لطريقة تعلم كتابة الاكواد البرمجية كما هو الحال في اقسام اللغات السابقة 2- عدم ظهور الاخطاء اللغوية نتيجة الاعتماد على الكتل البرمجية الجاهزة
تمتاز هذه اللغة بأنه يمكن استخدامها بالبرمجة الإجرائية أو البرمجة بالعناصر ب – لغة الجافا ( Java): وهي لغة برمجة خالصة أي أن جميع البرامج بهذه اللغة تستخدم العناصر وجميع اللغات العالية المستوى يجب تحويلها إلى لغة الآلة لكي يفهمها الحاسب الآلي. لهذا يوجد لكل لغة مترجم خاص بها يقوم بتحويلها إلى لغة الآلة كل هده الاسئلة سيتم الاجابة عنها من خلال مشاهدة الفيديو المرفق البرنامج هو:-"مجموعة من التعليمات والأوامر التي توضح للحاسب تسلسل الخطوات التي ينبغي القيام بها لأداء مهام معينة لحل المشكلة المطروحة واستخراج النتائج. لهذا يوجد لكل لغة مترجم خاص بها يقوم بتحويلها إلى لغة الآلة كل هده الاسئلة سيتم الاجابة عنها من خلال مشاهدة الفيديو المرفق
البرنامج: هو سلسلة من الأوامر مكتوبة بلغة برمجة معينة تكتب لتنفيذ مهمة محددة في جهاز الحاسب. الفصل الأول 1-تعريف لغة البرمجة: وهي مجموعة من التعليمات والقواعد التي تؤدي وظائف عمليات معالجة البيانات جزئيا أو كليا وذلك تبعا لشروط معينة. (وتقوم لغة البرمجة مقام اللغة الطبيعية بين مستخدم الجهاز والجهاز).
واذا وافقت انصحك تمسكيه وما راح تندمين ان شاء الله. ارتاحي من الحصص وخليه عمل مكتبي Arisa عضوية تميّز #6 كل معلمة مسئوله عن ادخال درجات مادتها ويفترض انه يكون فيه دوره داخليه في المدرسه تقدمها معلمة او ادارية فاهمه بنظام نور عشان اللي ماتعرف تستخدمه غير كذا عدد طالباتكم جدا قليل فالمفروض مايكون فيه اشكاليه في ادخال الدرجات ممكن تدخلها وحده من الاداريات... موفقه يارب #7 تظام نو ر من المهام المسندة الى وكيل المدرسة نظاميا والتعميم الجديد ينص على اجبار المعلم بادخال درجاته بنفسه وهو المسؤول عنها في نظام نور #8 طالما ان نصاب المعلمات منخفض أطلبي منها تفريغك تماماً من الحصص مقابل قيامك بالبرنامج
ويتم حساب وزن هذا المعيار بنسبة 40%. وهناك جهات مختلفة للتدريب، فعلى سبيل المثال البرنامج التدريبي الخاص ببرامج اعتماد منتهية باجتياز الاختبارات الخاصة بـ PMP – CPA – SOCPA – CFA وتكن درجة هذا البرنامج (100)، على أن يكون هناك برنامج واحد فقط لكل مرشح. أما التدريب ببرامج منتهية باجتياز الاختبار المقدم من جانب معهد الإدارة، فتكن درجته (40) درجة. ويتم احتساب برنامج واحد فقط فيما يتعلق بهذا التدريب. أما التدريب ببرامج تدريب لا تتضمن اجتياز الاختبار الخاص بمعهد الإدارة، فتكن الدرجة في هذه الحالة (30). والحد الأقصى للاحتساب من البرامج بالمتربة الحالية لكل مرشح هو برنامجين. أما في ما يتعلق ببرامج التعلم الذاتي، مثل برامج إثرائي، وبرامج تطوير الموارد البشرية المقدمة من جانب الإدارة العامة لتطوير الموارد البشرية، فتكن الدرجة (30). دورة الكايزون للإداريات. وذلك بمقدار 10 برامج تدريبية في العام يتم التسجيل فيها على منصة إثرائي. أما فيما يتعلق ببرامج الموارد البشرية، فيكتفي ببرنامج واحد فقط. وبمجرد تسجيل الموظف أو الإداري في أي من المعايير أو في أي من الدورات التدريبية التي سبق ذكرها، واجتيازه لاختبار بالعلامة الكاملة، يحصل على نسبة المعيار 40%.
طريقة معرفة الأداء الوظيفي في نور للإداريات إدخال الأداء الوظيفي في نظام نور ، فمن الجدير بالذكر أن وزارة التعليم أضافت بعض الصلاحيات لقادة المدارس بالمملكة في برنامج نظام نور من أجل سرعة وإتمام حركة النقل الخارجي ، فقد أضافت الوزارة صلاحية لقائد المدرسة ، حيث يستطيع قائد المدرسة من خلالها تعديل درجة الأداء الوظيفي للمعلمين من حسابه ، هذا وقد أكدت شؤون المعلمين بوزارة التعليم السعودي أنه إذا وجدت درجة الأداء الوظيفي فارغة ، فهذا يعني أن لهذا لمعلم درجة معتمدة من قبل قائد المدرسة. وهذه الدرجة لم تعتمد من قبل مدير المكتب وتم اعتماد الدرجات من الوزارة. أما بخصوص المعلم الذي لديه أداء وظيفي سابق، ولم يظهر أداءه الوظيفي ، حيث تكون الخانة غير متاحة، وسبب ذلك يرجع لعدم اعتماد مدير مكتب التعليم، وهؤلاء المعلمين تم حصرهم، وجاري اعتماد الأداء لهم ، وسيتم إبلاغهم بذلك ، أما بخصوص المعلم الجديد أو المعلم في مدرسة أهلية سابقاً وتم تعيينه هذا العام ، فقد تم رصد الأداء الوظيفي له بشكل تلقائي (٦٠) ، كما تم أيضًا إضافة سبب الغياب سواء كان مرضي أو اي نوع غياب بعذر للمعلمين والمعلمات. خطوات معرفة الاداء الخطوة الاولى: الدخول على الموقع وادخال البيانات المشارة في الصورة لاستخراج البيانات.
Successfully reported this slideshow. كتاب لشرح النظام المركزي نور بالصور والتطبيقات الخاصة بالمدارس يشمل على جميع شروحات الايقونات والصفحات. More Related Content 1. الشرح الوافً للنظام المركزي ( النسخة الثانٌة لعام 1431/1431) الحمد هلل رب العالمٌن والصالة والسالم على سٌد المرسلٌن وبعد الشرح الوافً للنظام المركزي للدرجات النسخة الثانٌة معدلة حسب التغٌرات الجدٌدة والتحدٌثات الحدٌثة للنظام نتمنى آن ٌخدم المستخدمٌن وٌقدم لهم تبسٌط للنظام وٌوضح الواجهات الرئٌسٌة والخطوات الهامة للعمل على النظام وٌجٌب على العدٌد من االستفسارات فً نهاٌة المادة الجدٌد فً هذه النسخة: الطالب الراسبٌن العام الماضً. استفسارات جدٌدة واألجوبة علٌها مالحظة هذه النسخة (مرخصة لملتقى االختبارات والقبول بالدوادمً) ابو فارس شرح النظام 2. الواجهة الرأسٌة للنظام عند مدٌر المدرسة بعد الدخول للنظام 3. 1/ بٌاناتً الشخصٌة: بعد إدخال بٌانات مدٌر المدرسة من قبل مسؤل النظام بإدارة التربٌة ٌستطٌع مدٌر المدرسة من الدخول للنظام بواسطة اسم المستخدم وكلمة المرور المرسلة لمدٌر تغٌٌر كلمة المرور وعمل كلمة جدٌدة ومراجعة بٌاناته والتعدٌل علٌها المدرسة وهنا ٌتوجب علٌه واإلقرار بصحة البٌانات 4.