من يعلم القوة على أي حرف ؟ القوة على حرف اللام.... فاخر... طيب شدة بالفتحة أم شدة بالضمة.. أم شدة بالكسرة.. من يعلم ؟ سَلَّمَ... سَلَّمَ بالفتحة.. رااائع بارك الله فيك صحيح بالفتحة لأني لما شديت الحرف فتحت فمي. يقصد شدة بالفتحة. الكلمة الثانية: سَبُّورة.. ( أنطقها بهدوء واستخدم تعابير الوجه.. وأكرر الكلمة) كلمات مشددة للصف الاول كلمات بها شدة مضمومة ها يا أبطال! من يعلم القوة على أي حرف حرف الباء.. ممتاز.. شدة بماذا ؟ سَبُّورَة.. سَبُّورَة. بالضمة... رااااااااائع بارك الله فيك... وعلى ذلك النظام أضاف بقية المفردات وهي: رَتَّبَ... يُلَوِّنُ... يُصَوِّرُ... ااستخرج من النص كلمة فيها شدة - دار التفوق. عَلَّمَ... تُفَّاح... مُعَلِّم مران أكتب على السبورة مفردات فيها شدة ( أكتبها بلا حركات) وأطالب الطلاب بوضع الحركات ( والشدة أحدها) على تلك المفردات.
ملحوظة: يمكن الاعتماد على أي حرف متحرك قبل النطق بالحرف المشدد. ثانيًا: التمكين: 1 - يقرأ المعلم جميع الحروف مع التشديد بالضم بالتهجي في بداية كل حصة من حصص التمكين. 2 - يقوم المعلم بتمكين مجموعة معينة من الأحرف؛ مثل: (بُّ - تُّ - ثُّ - جُّ - حُّ - خُّ)، على النحو التالي: يدخل المعلم أي حرف متحرك على مجموعة الأحرف المراد تمكينها: (أُبُّ - أُتُّ - أُثُّ - بُجُّ - بُحُّ - بُخُّ)، ثم يقوم بتهجي كل حرف على حدة حتى يتم تمكينها هكذا: (أُ - باء شدة وضمة أُبُّ، أُ - تاء شدة وضمة أُتُّ، أُ - ثاء شدة وضمة أثُّ، بُ - جيم شدة وضمة بُجُّ، بُ - حاء شدة وضمة بُحُّ، بُ - خاء شدة وضمة بُخُّ). ويمكن تغيير حركة الحرف الأول بالفتح أو الكسر أو الضم؛ مثل: (أَبُّ - إِبُّ - أُبُّ)، (بَجُّ - بِجُّ - بُجُّ)، ثم يقوم بقراءة الأحرف قراءة نهائية: (أَبُّ - أَتُّ - أَثُّ، بَجُّ - بَحُّ - بَخُّ). يقوم المعلم بتمكين بعض الكلمات التي يفضل أن تشتمل على نفس الأحرف المراد تمكينها؛ مثل: (رَبُّ)، ويتم التهجي على النحو التالي: (رَ - باء شدة وضمة رَبُّ). عَنِتُّمْ (عَـ - نِـ - عَنِـ - تاء شدة وضمة عَنِتُّـ - ميم سكون عَنِتُّمْ)، وهكذا مع الكلمات المراد تمكينها.
ونلاحظ ايضا انه عند نطق الحرف المشدد نتكئ علي الحرف اي نزيد المدة الزمنية لنطق الحرف قليلا عن المدة المتعارف عليها. تكتب الشَّدَّة كأنها إحدى الحركات فوق الحرف، لكن تعدّ في اللغة العربيّة حرفًا وتمثل في نطق الحرف نطقًا مشدّدًا. يتم كتابة الحروف المشددة بالفتحة. بَّ ـ تَّ ـ ثَّ ـ جَّ ـ حَّ ـ خَّ ـ دَّ ـ ذَّ ـ رَّ ـ زَّ ـ سَّ ـ شَّ ـ صَّ ـ ضَّ ـ طَّ ـ ظَّ ـ عَّ ـ غَّ ـ فَّ ـ قَّ ـ كَّ ـ لَّ ـ مَّ ـ نَّ ـ هـَّ ـ وَّ ـ ي؛ ويتكرر الأمر مع حالة الكسر والضم مع تغير الحركة إلى الكسرة والضمة. [2] عند قراءة الحرف المشدد نقوم بإضافة همزة متحركة أو أي حرف آخر متحرك ويرجع ذلك لأننا لا نستطيع البدء بساكن وبهذا يُقرأ الحرف الأول ساكنًا مع بيان صفاته والحرف الثاني يكون متحركًا وصلاً أما وقفًا فيسكن الحرف الثاني مثل: أبْ بَ أَتْ تَ أَ ثْ ثَ أَجْ جَ أَحْ حَ أَ خْ خَ أَ دْ دَ أَ ذْ ذَ أَ رْ رَ أزْ زَ أسْ سَ أشْ شَ أَ صْ صَ أضْ ضَ أطْ طَ أظْ ظَ أ عْ عَ أغْ غَ أفْ فَ أقْ قَ أ كْ كَ أ لْ لَ أمْ مَ أنْ نَ أهـْ هـَ أوْ وَ أيْ يَ ويتكرر الحال في حالة الضم والكسر مع حدوث تغير الحركة إلى الكسرة والضمة. اقسام الحروف المشددة تنقسم الحروف المشددة إلى قسمين: حرف مشدد بغنة المقصود بحرف الغنة المشدد هو حرفا النون والميم المشددتان، وحكمه: وجوب غن كل من حرفيه بغنة ظاهرة ويسمي حرف غنة مشددا.