وأشارت إلى أن من أوجه التعاون أيضاً دعم إنشاء أكاديمية محمد بن نايف بن عبد العزيز لمتلازمة داون للتعليم الإلكتروني وهي أكاديمية على شبكة الإنترنت مختصّة بتدريب المهنيين والأهالي والطلاب على المناهج التعليمية على حد سواء في المملكة العربية السعودية وخارجها. جمعية صوت متلازمة داون. وكشفت عن أنه في إطار خطة الجمعية الإستراتيجية التوسّع بخدماتها لتصل إلى 45% من ذوي متلازمة داون في المملكة العربية السعودية بحلول عام 2030م، من خلال إنشاء خمس مدارس في مناطق المملكة المختلفة. وقالت: بدأنا فعلياً بتنفيذ أولى مراحل خطتنا بإنشاء أول مدرستين نموذجيتين: الأولى في مدينة الرياض والثانية بمحافظة جدة وهي تبرع سخيّ من ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف بن عبدالعزيز آل سعود، الذي شرفنا بموافقته على تولي الرئاسة الفخرية للجمعية. واستعرضت المديرة التنفيذية لجمعية صوت متلازمة داون فاطمة ملك تاريخ متلازمة داون في المملكة والذي بدأ من عام 1987م مشيرة إلى أنه تم إنشاء أول مركز متخصّص للتدخل المبكّر في مدينة الرياض، لعدم توافر مراكز متخصّصة حينها. وأضافت: نحن اليوم في جمعية صوت متلازمة داون نحقق حلماً راود الكثير من أهالي ذوي متلازمة داون بجهود عدد من المخلصين وفي مقدمتهم الأميرة ريما بنت سلطان بن عبدالعزيز آل سعود رئيسة مجلس الإدارة وصاحبة الإسهامات الخيرية الكبيرة وذلك من خلال مدارس الجمعية التي تقدم خدماتها وفق مناهج تعليمية نموذجية تحاكي أفضل المناهج المتبعة في المراكز العالمية المتخصصة، ومعتمدة من جامعة واشنطن بالولايات المتحدة الأمريكية، بإشراف فريق متعدد التخصصات.
دليل علمي في ظل ذلك أعدت وزارة الشؤون الاجتماعية دليلا علميا يوضح المعايير المطلوب الوفاء بها في دور الحضانة؛ من أجل تعريف دور الحضانة وأسر المعاقين وأفراد المجتمع بتلك المعايير حتى يلم الجميع بالحقوق التي يجب أن تتوفر لذوي الإعاقة في شتى جوانب الحياة عامة وفي دور الحضانة خاصة، تفعيلا للقرار الوزاري رقم 479 لسنة 2010 بشأن دمج المعاقين في الحضانات. مبادرة «أين حضانتي» إلى ذلك أوضحت موزة الشومي أن مبادرة «أين حضانتي» هدفها إيجاد معايير محددة للحضانات في الدولة، عن طريق وجودها في مناطق جغرافية مناسبة وبعيدة عن التلوث وعن الشوارع الرئيسة وسكن العمال، وعن محطات توليد الكهرباء والمصانع والكسارات والمطارات والمحلات التجارية، مشيرة إلى أهمية وضرورة توفير معيار الاتصال الاجتماعي الذي يحدد قرب موقع الحضانة من المجمعات السكنية والمرافق العامة، وتوفير كل ضوابط الأمن والسلامة الصحية وقربها من خدمات المستشفيات والعيادات. وقالت الشومي إن المبادرة تأتي في وقت تشهد فيه دولة الإمارات تنمية عمرانية جديدة وتطورا اقتصاديا كخطوط ومحطات المترو والجسور العديدة والضخمة والأبنية الشاهقة، لافتة إلى أن كل ذلك جعل الوزارة تفكر في معايير خاصة لحضانة الأطفال وسط تطور البناء العمراني الجديد.
المنهج التعليمي يعتمد البرنامج التعليمي للمدارس على المنهج التطوري، والمنهج الوظيفي. تطبق هذه المناهج التعليمية عن طريق تصميم وتنفيذ خطة تربوية تعليمية فردية خاصة لكل طالب حسب قدراته ومواطن القوة والضعف لديه بهدف تلبية احتياجاته. واخيراً لابد من التنويه بدور الاسرة في توفير الحياة السعيدة لأبنائهم الذين يحتاجون الى الرعاية والاهتمام من خلال دعم الاطفال ومشاركتهم واجباتهم المنزلية حيث ان دور المدرسة يصبح هامشياً اذا لم يكن هناك تعاون من الاسرة. تمكين ذوي الإعاقة للمشاركة بالعمل التطوعي في جدة. كما انه لابد من رفع الاحساس بالمسؤولية من قبل المسؤولين في مجالات العمل المختلفة لدعم واتاحة الفرصة لخريجي برامج التدريب المهني من ذوي متلازمة داون للعمل في المجالات التي تتناسب وقدراتهم تحقيقاً لمبدأ التكافل الاجتماعي ومنح الفرص المتساوية لأفراد المجتمع. البريد الإلكتروني للمدرسة كتبته الاخصائية أريج المطيري الأخصائية الاجتماعية بمدارس النهضة لمتلازمة داون. المصدر: جريدة الرياض
تسعى جمعية النهضة النسائية الخيرية الى زيادة وعي المجتمع بحاجات الاطفال ذوي متلازمة داون واسرهم ومن يعتني بهم ورفع مستوى كفاءة المتعاملين معهم.
التدريب لا يقتصر دور مدارس محمد بن نايف بن عبدالعزيز لمتلازمة داون على تقديم التدريب المهني لطلابنا ولكنه مركز تدريبي للمختصين من التربويين وفرق عمل المساندة من الجهات الحكومية والاهلية. ونقدم للمختصين تدريبا عالي المستوى ويضاهي أعلى المعايير الدولية في هذا المجال حتى وان كانوا حاصلين على تدريب من جهات اخرى وذلك لضمان دقة البرامج والخبرات المقدمة لهم من قبلنا. الابحاث اخذنا على عاتقنا والتزمنا بنشر البحوث المتعلقة بالجوانب التعليمية والطبية الخاصة بمتلازمة داون وذلك لأهميتها في التقدم والتطور في تقديم أفضل الخدمات. ايضا سيتم التعاون مع مراكز ابحاث دولية متخصصة. كما سيتم دعم الابحاث على مستوى الافراد او المراكز. اذا لديك اهتمام بالأبحاث المرتبطة بمتلازمة داون وترغب في التعاون معنا اضغط هنا. التوعية تشمل رؤية صوت في توفير مستقبل لذوي متلازمة داون بمنحهم الدمج والتقدير والاحترام في المجتمع. جمعية صوت متلازمة آگهی. ونهدف للوصول للمجتمع على مختلف اطيافه لإيصال رسالتنا بأن ابنائنا من ذوي متلازمة داون قادرين على التعلم وتطوير مهاراتهم وقدراتهم والعيش حياة كريمة مستقلة. ومع الدعم وتقديم البرامج الملائمة المتخصصة سيكون للعديد من ذوي متلازمة داون فرصة للعمل.
4- الاجتماع المستمر بين طبيبة المدارس واولياء الامور لمناقشة الاهتمامات الطبية المتعلقة بالطلاب. 5- توثيق العلاقة بين المدارس والمستشفيات الموجودة في مدينة الرياض عن طريق تعريفهم بأهداف المدارس والفئة المستفيدة من خدماتها حتى يتم تحويل الاطفال ذوي متلازمة داون الى المدارس حال ولادتهم او عند وجود الطفل في المستشفى لأي سبب من الاسباب. 6- الالمام دائماً بنشرات وزارة الصحة كالتطعيمات حتى يتسنى ابلاغ اولياء الامور والموظفات بها. 7- الالمام بالأبحاث المتجددة بصورة مستمرة ومناقشتها مع العاملات في المدارس. 8- عمل تقويم شامل للسمع لجميع طلاب المدارس في مستشفى الملك عبدالعزيز الجامعي، مع فتح ملفات لبعض الطلاب السعوديين الذين تتطلب حالتهم مراجعة عيادة الانف والاذن والحنجرة بالمستشفى. 9- عمل فحص دوري للعيون لجميع طلاب المدارس مجاناً في مركز المغربي للنظارات وعلم نظارات طبية بأسعار منخفضة. البرنامج الاهداف الرئيسية للبرنامج هي: 1- تقديم تعليم فردي، هادف، ومنظم لكل طالب. جمعية صوت متلازمة دادن آگهی و. 2- توعية المجتمع بطبيعة متلازمة داون واسبابها والعمل على تقبل المجتمع للطالب. 3- تهيئة المدارس لتكون مركزاً تدريبياً نموذجياً للمختصات في مجال تعليم الطلاب ذوي متلازمة داون.