مفهوم التقييم: يعني تحديد القيمة والقدر, تشير بعض المراجع الى أن المصطلح الأكثر شمولا هو التقييم (evaluation) وبأن التشخيص (Diagnosis)يأتي في المراحل المتأخرة منه. رقم التواصل مع قياس. مراحل التقييم: 1- المرحلة الأولى: الكشف الأولي ومن الأمثلة عليه اختبار أبجار Apgar ويشمل قياس محيط الرأس، الطول، والوزن، ومقارنتها بالوضع المثالي للمواليد الجدد، و يمرّ كلّ الأطفال باختبار أبجار دقيقة واحدة بعد الميلاد. هذا الاختبار يُعَاد بعد (5) دقائق ومعظم نتائج الأطفال تكون أفضل في الاختبار الثّاني إذا لم يحصلوا على نتيجة عظيمة في الأوّل. 2- المرحلة الثانية: دراسة التاريخ الطبي للعائلة ( (family history، وضع الأم الصحي (maternal health)في مرحلة ما قبل الحمل، أثناء الحمل، أثناء الولادة وبعد الولادة.
يستغرق الفحص مدة تتراوح بين 10-15 دقيقة ويعتبر من أكثر الفحوصات شيوعًا لتشخيص مرض التوحد أو لتحديد مرحلة و نوع التوحد. يتم أيضًا مقابلة الوالدين للاستفسار عن السلوكيات النمطية للطفل ويقوم المقيم بتسجيل الملاحظات حيث يتم تصنيف مرض التوحد من خلال مقياس جيليام إلى ثلاثة أصناف رئيسية وهي محتمل جدًا. ربما. غير محتمل. ويكون هذا التصنيف تبعًا لإجابات الأسئلة المطروحة في كل مقياس حيث يتم جمع النقاط للأجوبة الأربعة المذكورة سابقًا فيكون توزيع النقاط كالتالي: إذا كان الجواب لا يلاحظ لا يحصل على أية نقاط أما إذا كان الجواب يلاحظ نادرًا يحصل على نقطة واحدة بينما إذا كانت الإجابة يلاحظ أحيانًا يكون عدد النقاط الحاصل عليها نقطتين وأخيرًا إذا كانت الإجابة يلاحظ دائمًا يحصل على 4 نقاط. التواصل مع مركز قياس. كلما كان مجموع النقاط أعلى زاد مؤشر مقياس جيليام ودل ذلك على وجود التوحد يتم بعد ذلك تحويل هذه النقاط لنسب مئوية لتحديد مستوى أو مرحلة التوحد. تقييم عمل مقياس جيليام بشكل عام يجمع مقياس جيليام حسب المقاييس الثلاث المكونة له دقة بنسبة 38% حيث تعتبر هذه النسبة قليلة نسبيًا وذلك لافتقاره لباقي المقاييس أو المستويات الفرعية الأخرى مثل العمر والجنس وغيرها.
مكونات مقياس جيليام كما يلي: 1. الدرس الخامس : طريقة التواصل مع ( قياس ) عن طريق تذاكر الدعم الفني لحل مشاكل الاختبار التحصيلي - YouTube. السلوكيات النمطية إليك بعض الأسئلة المطروحة في مقياس جيليام لتقدير السلوكيات النمطية هل يتجنب التقاء الأعين ويمعن النظر في المواد المحيطة به؟ هل يتحرك للأمام أو الخلف عند الجلوس أو الوقوف؟ هل يأكل طعام واحد ويرفض أكل غيره؟ وغيرها من الأسئلة التي تفيد في تقدير مقدار التوحدية للطفل ويتم أخذ ملاحظات الأبوين بعين الاعتبار. 2. مهارات التواصل تكمن مهارات التواصل في كيفية التعامل مع الآخرين ومن الأمثلة على الأسئلة المتعلقة بمهارات التواصل هل يتواصل مع الآخرين بالكلام؟ هل يعيد كلمات سمعها سابقًا مرات عدة؟ هل يتجنب طلب أشياء يريدها؟ 3. القدرة على التفاعل الاجتماعي وذلك من خلال مراقبة ردود الأفعال بالإضافة لإمكانية التعبير عن المشاعر وهنا بعض الأمثلة للكشف عن القدرة على التفاعل الاجتماعي: هل يبتعد عن التجمعات أو المواقف الجماعية؟ هل ينزعج عند تغيير أي عادة روتينية؟ هل يفعل أشياء بشكل تكراري كما لو كانت عادات؟ كيفية عمل مقياس جيليام تعمل المقاييس الفرعية الثلاث على التحكم في مؤشر مقياس جيليام وغالبًا ما يرتفع مؤشر المقياس عند ارتفاع عدد تكرار السلوكيات كل 6 ساعات كما يرتفع مؤشر مقياس جيليام عند انخفاض مهارات التواصل بالإضافة لارتفاعه عند عدم قدرة الطفل على التفاعل مع الآخرين.