التعليم فى الصغر كالنقش على الحجر... أحسنوا تعليم أبناءكم.. وخصوصا حفظ القران والتعاليم الدينيه - YouTube
وتلك هي حقيقة قد أثبت صحّتها بالدليل العلمي القاطع على السلوك الانعكاسي التلقائي للإنسان. العلم في الصغر كالنقش في الحجر | صحيفة الاقتصادية. فعندما يولد الطفل يقوم بأداء حركات معنيّة بغرائز بقائه، على سبيل المثال، يرضع الطفل الوليد تلقائيا ليغذي جسده الصغير دون أن تعلّمه والدته الرضاعة، وكذلك ينام الطفل الوليد ساعات طويلة لتفرز غدته النخاميّة هرمون النمو لينمو ويكبر. ورغم عيش الطفل بغرائز بقائه، إلا أنّ عقله يكون منذ لحظة ولادته كالوعاء المفتوح والمنفتح لأخذ المعلومات من البيئة المحيطة، بل وقبل ولادته عندما كان جنينا في رحم أمّه. ولقد صاغ مؤسّس علم النفس التحليلي العالم «سيجمويد فرويد» ما يعرف بمصطلح «فقدان ذاكرة الرضيع»، ذلك المفهوم الذي وضّحه المتخصّص في طب النفس التربوي العالم «توماس فيرني» بإعادة صياغته، حيث أكد عدم فقدان ووجود تلك الذاكرة وتأثيرها على الصحّة النفسيّة والجسديّة على الطفل، ليس من بعد ولادته وحسب وإنّما قبل ولادته، حيث يكون لديه سلوك تلقائي من تلك الذاكرة عندما يكبر رغم ضعف القدرة على استرجاع مخزون أو فكرة ذلك السلوك من برمجة عقله. بل إنّ الحقائق العلميّة قد ذهبت بأعمق من ذلك، حيث تأثير ما يدور عند وبين الزوجين على صحة وتوازن طفلهما أشهرا قبل الإخصاب وتكوين الجنين المتوقّع!
كيفية تنمية حب القراءة لدى الطفل في مرحلة ما بعد الولادة حتى مرحلة دخول المدرسة؟ 1-أن يقوم الوالدين بالتحدث واللعب مع الطفل ؛لتقوية مدركاته الحسية،والتدرج بتعليمه بعض الكلمات المنفردة؛حتى يتقن مخارج نطقها،ثم تعليمه كيفية تركيب تلك الكلمات؛لتكون جمل ذات مغزي مفيد،لإثراء مفرداته اللغوية حسب عمره. كتب العلم والمعرفة في البحث العلمي - مكتبة نور. 2-اقتناء الكتب التي تحتوي على أغلفة مبهجة مليئة بالألوان والأشكال؛ لجذب الطفل وتشجيعه على فتح الكتب وقراءتها؛بحيث نعتمد بداية على كتب تحتوي على صور ملونة،ومن ثم ندرج كتباً تشتمل في محتواها على صور وبعض الأحرف والأرقام،وكمرحلة أخيرة ندرج كتباً تجمع ما بين الصور وبعض الكلمات التعريفية والعبارات البسيطة،كصور الحيوانات والحشرات والنباتات إلخ... ليتعرف الطفل بداية على بيئته المحيطة. 3-تخصيص مكان للقراءة واللعب؛ حيث نوفر للطفل بعض الألعاب التي تنمي ذكاؤه،كتركيب الأشياء المجسمة وترتيب الحروف الأبجدية،ليستخلص منها مفردات معبرة،والتعرف على الأرقام بتوفير العاب المعداد،ويا حبذا لو تناول الوالدين طرق شيقة لإيصال المعلومة للطفل بربط كل حرف أو رقم أو صورة بقصة مثيرة أو بجملة رنانة، ترسخ في عقله. 4-اقتناء بعض الألعاب المفيدة للطفل والتي تصدر أصواتاً تعليمية، فالطفل كما يهوى التعلم والقراءة يميل بطبعه لحب الترفيه والتسلية؛لكي يعيشطفولته،وكذلك نمنحه المجال للرسم والتلوين والتعبير عن ذاته،وأيضاً نوفر له الألعاب التي يرفق معها كتيِّب لكيفية فكها وتركيبها،فهذا ينمي فكره.
الإهمال:إضعاف الارتباط نتيجة عدم التدريب والممارسة وبالتالي توقف أو تأخر عملية التعلم. أما قانون الأثر Law of Effect:فيشير إلى إنَّ هناك رابط معين قابل للتعديل بين موقف معين وتلبية خاصة ، ويزداد هذا الرابط قوة إذا كان مصحوبا ً برضى ، والعكس صحيح. فهذا القانون ينص على الأثر الناجم عن خبرات النجاح والفشل ، فمثلا ً نرى إنَّ الطفل يُقبِل على التعلم الحركي إذا ما ارتبط ذلك بالخبرات الإيجابية السارة كالنجاح في الأداء والحصول على دعم نفسي وتقدير من المربي والأسرة والأصدقاء ، أما إذا ارتبط أداؤه بالخبرات السلبية فإن ذلك يعمل على إضعاف الرابطة ، وقد ينعدم تكرار تلك الاستجابة. إن لكل طفل ذكرياته المحفورة في مذكرات طفولته البريئة لذا ينبغي على المدربين والمربين مساعدة الأطفال على الإحساس بالرضا عند أدائهم لأي استجابة صحيحة ، والسعي لإزالة الشعور بعدم الرضا والاستياء عند الفشل بقدر الإمكان ، حتى لايؤدي ذلك إلى الإحباط ، ويجب أن نضع في عين الاعتبار أن تعلم المهارات الحركية يعتمد إلى حد كبير على التفنن في استخدام المعلم للثواب والعقاب.. ولا ننسى أنَّ التعلم في الصغر كالنقش على الحجر. بقلم الاستاذ المساعد الدكتورة سوزان سليم داود
اختبارات الذكاء القديمة بطبيعتها تقيس الذكاء بشكل مقبول و يحتمل فيها وقوع أخطاء من خلاله تستطيع قياس درحة الذكاء و لكن هناك طريقة مستحدثة يسعى الكل مهما بلغ عمره في ممارسة هذه الألعاب التي بدورها تسعى إلى تحفيز العقل و إعماله في سبيل تحقيق مآربه وأهدافه ،فألعاب الألغاز هي من أساليب التقييم الحديثة التي تساعد في اكتشاف الذكاء المكتسب من خلال التجارب. الصدى إذا دققنا في فحوى اللفز و ذلك السؤال ما هو الشي الذي يتكلم جميع لغات العالم فإننا نبحث عن معنى لديه إتاحة الفرصة في التحدث ب العديد من اللغات العالمية و المختلفة و بالضبط ، و لديه ميزة مشتركة بين كل لغات العالم والإجابة هي صدى الصوت، حيث يعتبر صدى الصوت هو ترددو تكرار يعيد نفس الصوت سواء باللغة العربية او الصينية والإنجليزية او الروسية او الألمانية او الفرنسية او اي لغة مختلفة في العالم. ماهو الشي الذي يتكلم جميع لغات العالم فالصدى هو بالتعريف العلمي البسيط عبارة عن تكرار لسماع الصوت نفسه بعد انتهاء و تلاشي تأثير الصوت الأصلي الذي انتج من قبل شخص أو حيوان أو آلة ، و بهذا فان الإجابة على اللغز الخاص بـ ما هو الشيء الذي يتكلم جميع اللغات العالم تتمثل فيه كلمه الصدى،
حل لغز ماهو الشي الذي يتكلم جميع لغات العالم من 5 حروف هو " الصدى"، فالصدى يقوم بترديد كافة الأصوات التي يسمعها اياً كانت لغتها وطريقتها ولهذا فإن الصدى يتكلم جميع لغات العالم.
ما هو اسم الشي الذي يتكلم جميع لغات العالم مكون من 5 حروف لعبة سبع كلمات لغز وكلمة وصلة كلمات متقاطعة لعبة المعرفة والثقافة بطريقة عصرية وثيقة، لعبة معلومات عامة تجمع بين لعبة كلمة السر ولعبة كلمات متقاطعة العاب ذكاء. ما الشي الذي يتكلم جميع لغات العالم إسئلنا