ومن الجدير بالذكر هو أن وزير التعليم الأسبق قد نال تعليمه الجامعي في جامعة الملك سعود المتواجدة في مدينة الرياض العاصمة السعودية، وذلك عن دراسته لمجال العمارة الهندسية، ونال بكالوريوس الهندسة سنة 1981 ميلاديا. علاوة عن كونه قد حصل علي شهادة الماجستير في العمارة الهندسية من جامعة كالفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية سنة 1985 ميلاديا، حيث أن رسالته للماجستير كانت بعنوان " آثار التطور العمراني السريع على المباني التقليدية في المملكة العربية السعودية ". بالإضافة إلى أنه قد نال شهادة الدكتوراه في الهندسة المدينة، وتحديدا في مجال إدارة المشاريع، وذلك من جامعة دندي الإنجليزية، عن سنة 2002 ميلاديا، وكانت رسالته في الدكتوراه بعنوان " موقف العاملين من قرارات الإدارة في بيئة العمل متعددة الجنسيات ". ومن الجدير بالذكر مرة أخري هو أن الدكتور عزام الدخيل قد تواجد في جامعة لندن البريطانية علي أنه زميل فخري في قسم الصحافة، علاوة عن كونه قد تقلد منصب الرئيس التنفيذي لمؤسسة الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز. كما أنه كما قد سبق وأشارنا بأنه قد عُين وزيرا للتعليم في سنة 2015 ميلاديا، وكان هو الوزير الأول بعد قرار دمج وزارتي التعليم والتعليم العالي، وكان ذلك وفقا لمرسوم ملكي في اليوم الموافق للتاسع والعشرين من شهر يناير سنة 2015، وحتي تقديمه لاستقالته في الحادي عشر من شهر ديسمبر لنفس العام.
آخر تحديث 31/1/2015 - 11:29 ص صدر يوم الخميس الماضى الأمر الملكى بتعيين الدكتور عزام الدخيل ليكون وزير التعليم الجديد, حيث تم دمج وزارة التعليم العالى مع وزارة التربية والتعليم فى وزارة واحدة يتولاها الوزير الجديد, هذا ويتسائل الكثيرين الأن من هو الدكتور عزام الدخيل الذى سيتولى واحدة من أهم الوزارات فى السعودية بل الوزارة الأهم على الإطلاق وهى وزارة المستقبل. السيرة الذاتية د. عزام الدخيل وزير التعليم الجديد هو الدكتور عزام بن محمد الدخيل, من مواليد محافظة الباحة عام 1959 (55 عام), يتذكر بكل عرفان معلميه فى كافة المراحل حتى الابتدائية وأصدر مؤخراً كتاب عن معلمه الذى علمه الكتابة, وزير التعليم الجديد حاصل على الدكتوراة فى الهندسة المدنية لإدارة المشاريع من جامعة دندى فى اسكتلندا وذلك عام 2002, حصل على بكالوريوس الهندسة من جامعة الملك سعود, كما حصل على ماجستير فى العمارة من جامعة كاليفورنيا بالولايات المتحدة الامريكية. الدكتور عزام الدخيل قبل توليه لوزارة التعليم كان يشغل منصب الرئيس التنفيذى لمؤسسة الامير محمد بن سلمان بن عبد العزيز الخيرية "مؤسسة مسك", كما تولى الكثير من المراكز القيادية ورئاسة العديد من الشركات والهيئات فى القطاعين العام والخاص, كما عمل من قبل كأستاذ فى كلية الصحافة فى جامعة لندن كاتب بموقع كلمة دوت أورج، من مواليد مدينة الإسكندرية، درست المحاسبة بكلية التجارة جامعة الإسكندرية، وتخرجت منها بعد الحصول على درجة البكالوريوس، ننقل للقراء من خلال موقع كلمة كل أخبار مصر والعالم بصورة عاجلة، لكي يكون قارئ موقع كلمة على علم بكل أخبار العالم لحظة بلحظة
الجزيرة - غدير الطيار: كان لكلمة وزير التعليم لطلاب وطالبات المملكة بالغ الأثر في نفوسهم بقوله: (أدعوكم لنرفع سقف الأمنيات بأن نحقق طموحات خادم الحرمين الشريفين وننطلق من حيث تمنى) عبارات وكلمات أسعدت الجميع ورفعت المعنويات ببذل الجهد ومعاهدة ولي الأمر على خدمة الوطن وملك السلام الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله ورعاه. على ضوء ذلك قالت الطالبة سمية فراج الحقباني طالبة جامعية: الكلمات رفعت الهمة وأشعرتنا بأن سيدي خادم الحرمين الشريفين يتطلع لأمور شعبه وقريب منهم وكذلك الرقي بمستوى التعليم من نواح فكرية وإعطاء الطلاب الفرصة لإبداعهم وتقديم ما عندهم وقدمت شكرها لوزير التعليم. ومن جانبها عبرت الطالبة رزان مناحي الدوسري طالبة متوسط قائلة: بصراحة خطاب الوزير أعطاني دفعة قوية بأنني واحدة من بنات المملكة وأن بيدي تحقيق أماني خادم الحرمين الشريفين: وبإذن الله سأقدم كل ما في وسعي لتحقيق ما نصبو إليه. ومن جانب متصل أشاد الطالب حسن شبيب الحقباني طالب في المرحلة المتوسطة بكلمة الوزير ورفعه لمعنويات أبناء الوطن فقال: فعلاً شعرت أن جهدي مقدر ومرتقب وأنني واحد من أبناء الوطن لن أصل إلا بالجهد لذا لا بد أن نبذل ما نستطيع حتى نحقق الطموح الذي نصبو إليه وتصبو إليه دولتنا وأولهم الملك سلمان حفظه الله.
تحت رعاية وزير التعليم د. عزام الدخيل العوهلي يفتتح مؤتمر التميز في تعليم العلوم والرياضيات الرياض: نشرة المؤتمر برعاية معالي وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيل، افتتح الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي وكيل وزارة التعليم لشؤون التعليم العالي، مؤتمر التميز في تعليم وتعلم العلوم والرياضيات الأول «توجه العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات» STEM»، والذي ينظمه مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات في كلية التربية بجامعة الملك سعود، وذلك في مقر الجامعة بالرياض أمس الثلثاء. وأكد الدكتور العوهلي على أن وزارة التعليم تدعم الجامعات والمراكز البحثية في مشاريعهما العلمية من أجل تعزيز الجودة التعليمية وتوفير الريادة فب مجال البحث العلمي والأكاديمية بالمملكة وزيادة فعالية المخرجات التعليمية. ولفت إلى أن المملكة تسعى بكل جد وبدعم لا محدود من القيادة السياسية إلى التحول إلى المجتمع المعرفي، وتوطين المعرفة وتوظيفها واستثمارها وتحويلها إلى منتج ذا إسهام كبير في مسيرة النهضة السعودية. ومن جهته، أشاد الدكتور أحمد بن سالم العامري وكيل جامعة الملك سعود للدراسات العليا والبحث العلمي بقرار خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز بدمج وزاراتي التعليم العالي والتربية والتعليم في وزارة واحدة، معتبراً أن هذا القرار جريئاً وتاريخياً يتضمن نظرة تكاملية وشاملة لحلول عصرية حديثة للتعليم في المملكة بعيداً عن الحلول المجتزئة وسداً للفجوة بين التنظير والتطبيق.
في الفترة من 1991إلى 1999 تولى منصب نائب الرئيس في شركة نافا، والتي تضم عشر شركات في مجالات متنوعة وغير متجانسة كالطب والزراعة والتجارة والصناعة والسفر والشحن والتشغيل والصيانة والأمن. خلال الفترة من 1999 إلى 2003 تولى منصب نائب الرئيس في مجموعة سكاب، وتضم مجموعة من الشركات في مجالات أنظمة حماية البيئة، إعادة التدوير، وتعبئة المياه المعدنية، المقاولات، العقارات، والسفر والسياحة، المنتجات الغذائية. في عام 2003 تولى منصب مدير عام الشركة السعودية للتوزيع، وهي إحدى شركات المجموعة السعودية للأبحاث والنشر. في عام 2008 عين رئيساً تنفيذياً للمجموعة السعودية للأبحاث والتسويق. في عام 2013 عين عضواً منتدباً للمجموعة السعودية للأبحاث و التسويق. في 3 يوليو 2014 أصدر رئيس مجلس إدارة مؤسسة الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز الخيرية (مسك الخيرية) قرارا بتعيين عزام بن محمد الدخيل رئيسا تنفيذيا للمؤسسة. في 29 يناير 2015 أصدر الملك سلمان بن عبدالعزيز أمراً ملكياً بتعيينه وزيراً للتعليم بعد أن أصدر الملك قراراً بدمج وزارة التربية والتعليم مع وزارة التعليم العالي. المصادر
من هو عزام الدخيل ويكيبيديا ؟ يعتبر هذا السؤال من أكثر الأسئلة المتواجدة علي موقع التواصل الاجتماعي ومحركات البحث في الآونة الأخيرة في المملكة العربية السعودية، خصوصا بعدما انتشر خبر وفاة عزام الدخيل، علي الرغم من كونه ليس بالخبر الجديد، إلا أنه قد أثار جدلا كبيرا. خصوصا وأن عزام الدخيل يعتبر واحد من أهم الشخصيات في المجتمع السعودي ومن أبرز أعلامها، وهذا نظرا لكونه كان يشغل منصبا كبيرا جدا في أحد الوزارات المهمة في المملكة العربية السعودية، فهو كان واحد من أهم الشخصيات القيادية في المملكة والراسمة للمستقبل السعودي. وبناءا علي هذا فقد كثرت التساؤلات التي حامت حول شخصية عزام الدخيل ومن يكون، ولهذا فستحمل طيات السطور الأتية كافة المعلومات الممكنة حول شخصيته، موضحين حقيقة وفاته، وأكثر من ذلك من خلال مقالنا عبر موسوعة. من هو عزام الدخيل ويكيبيديا كثرت التساؤلات في الآونة الأخيرة عن عزام الدخيل، خصوصا بعدما تواجد اسمه في الكثير من مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة ومحركات البحث في الوطن العربي، مما أدي لزيادة التساؤلات حول من يكون مسببا الحيرة والتساؤل للعديد من الشخصيات، ونظرا لكونا نسعى جاهدين كي نوفر للقارئ العربي كافة المعلومات التي يبحث عنها، فستحمل طيات السطور الأتية كافة المعلومات المتاحة عن عزام الدخيل.
أهمية ترشيد استخدام المياه الحمد لله، جعل من الماء كلّ شيء حي، وخلق كلَّ شيء من ماء، وخلق كلَّ دابة من ماء، أحمده وأشكره، وأتوب إليه وأستغفره، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن نبينا محمدًا عبده ورسوله صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم أما بعد: فاتقوا الله عباد الله، فهي وصية الله لجميع عباده ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ ﴾ [ آل عمران: 102]. أيها المسلمون؛ عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرِو بْنِ الْعَاصِ رضي الله عنهما أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَرَّ بِسَعْدٍ وَهُوَ يَتَوَضَّأُ فَقَالَ: مَا هَذَا السَّرَفُ يَا سَعْدُ؟ قَالَ: أَفِي الْوُضُوءِ سَرَفٌ؟ قَالَ: نَعَمْ، وَإِنْ كُنْتَ عَلَى نَهْرٍ جَارٍ. قال الشيخ أحمد شاكر: إسناده صحيح. قال الشيخ عبد المحسن العباد حفظه الله: في شرحه لهذا الحديث " أجمع العلماء على النهي عن الإسراف في الماء ولو في شاطئ البحر، واستدل بالحديث المتقدم" انتهى من "شرح سنن أبي داود ". وقال الشيخ ابن عثيمين رحمه الله: "ولنعلم أن الإكثار من استخدام الماء في الوضوء أو الغسل داخل في قول الله تعالى: ﴿ وَلَا تُسْرِفُوا إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ ﴾ [الأنعام: 141]، ولهذا قال الفقهاء رحمهم الله: يكره الإسراف ولو كان على نهر جار، فكيف إذا كان على مكائن تستخرج الماء؟ فالحاصل: أن الإسراف في الوضوء وغير الوضوء من الأمور المذمومة " انتهى من "شرح رياض الصالحين".
طرق ترشيد استخدام المياه في الزراعة تظهر الأبحاث حول طرق ترشيد استخدام المياه في الزراعة أنه بحلول عام 2025 م ، سيعاني ثلث دول العالم من نقص حاد في الموارد المائية ، وسيزداد الطلب على المياه ، وفي مجالات أخرى ، ومن هذه الطرق: استخدام أنظمة الري الحديثة حيث تلعب هذه الأنظمة دورًا مهمًا في الاحتفاظ بالمياه ، لأن طرق الري التقليدية النباتات المغمورة وتستفيد فقط من 10٪ من استهلاك المياه ، بينما يتم فقدان 90٪ من الحجم المتبقي من خلال التبخر أو التسرب إلى الطبقة الأرض وتعتبر هذه من طريقة توفير الماء الأساسية. تحسين الري السطحي حيث جعل ارتفاعات جميع النقاط في الحقل متساوية ، وهو تسوية دقيقة لسطح التربة ، لأن فرق الارتفاع أو تقليل النقاط يجب أن يكون في حدود 1. 5 ؛ وإلا فإن المساواة غير مقبولة وتعتبر هذه من طرق ترشيد استهلاك الماء الصحيحة التي توفر كثيراً من الماء.
ومن ناحية أخرى إذا علمنا أن سبب الزيادة المضطردة في استهلاك الماء ليس زيادة عدد سكان فقط بل أن هناك عدداً من العوامل الأخرى التي يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار ومن أهمها: 1ـ الإسراف في استهلاك الماء وعدم المبالاة من بعض المستهلكين لأهمية المحافظة على الماء وجهلهم بالتكاليف الباهظة التي تصرفها الدولة في سبيل توفيره عن طريق تحلية مياه البحر، وهذا يعكس عدم استشعارهم بالقيمة الاقتصادية لهذه المادة الاستراتيجية. ومن هنا تظهر أهمية توعية الناس بأهمية المحافظة على المياه وعدم الإسراف في استعمالها وإهدارها سواء في المنازل أو المرافق العامة أو الخاصة كالحدائق والمساجد والمدارس والمستشفيات والترشيد ليس منهجاً اقتصادياً فقط بل هو من تعاليم ديننا الحنيف والذي يدعونا إلى أن لا نكون مسرفين وبالتالي يجب علينا كشعب مسلم أن نكون في مقدمة شعوب العالم في السعي إلى تطبيق الأساليب العلمية في التعامل مع الماء الذي يمثل أهم مورد طبيعي على الاطلاق والذي بدونه لا تقوم لبقية الموارد المتاحة قائمة خصوصاً إذا أخذنا بعين الاعتبار شح الموارد الطبيعية لدينا واحتمال تناقصها على المدى البعيد. 2ـ التسرب الذي يحدث نتيجة تقادم التمديدات والذي يقدر بأن كمية المياه المفقودة من خلاله تصل إلى 30% من كمية المياه المستهلكة وهذا يعتبر كبير جداً مما يتطلب وضع خطة طويلة المدى تضمن تجديد جميع التمديدات المستهلكة مما يعيد تلك الكمياه المفقودة إلى دائرة الجدوى الاقتصادية.
تقنية الري بالرش يعتبر الري بالرش من أكثر طرق توفير المياه ، لأنه مناسب للظروف المناخية والزراعية والتضاريس ، لأنه طريقة ري فعالة للأراضي الزراعية غير المنتظمة ، ومناسبة لمصادر المياه المحدودة ، وتقلل من مياه الري والكميات الكبيرة من الفاقد المائي الناجم عن الجريان السطحي كما تقلل من مشكلة تآكل التربة وتساعد على التخفيف من درجة الحرارة المرتفعة في الغلاف الجوي مما يساعد على تقليل ازدهار النباتات خلال الحمل الأول وخاصة نباتات الحمضيات. زراعة الشتلات تتمثل إحدى الطرق في زراعة الشتلات في مساحة صغيرة بكثافة عالية خلال المرحلة الأولية من النبات ، ثم نقلها إلى أرض زراعية مستدامة ؛ كما تساعد هذه الطريقة في توفير الكثير من الري الذي يتم ريه من 2 إلى 4 مرات وهذه من مطويات ترشيد استهلاك الماء. [1]