جامعة الملك خالد تعلن جامعة الملك خالد عن توفر 127 وظيفة أكاديمية ( رجال / نساء) على رتبة ( أستاذ مساعد) ( بنظام العقود) للعام الجامعي 1443هـ في ( أبها، خميس مشيط، أحد رفيدة، ظهران الجنوب، تنومة، سراة عبيدة، محايل عسير، رجال ألمع، المجاردة)، وذلك وفقاً للتفاصيل وطريقة التقديم الموضحة أدناه. الكليات: 1- كلية الطب. 2- كلية العلوم الإنسانية. 3- كلية العلوم الطبية التطبيقية بأبها. 4- كلية طب الأسنان. 5- كلية علوم الحاسب الآلي. 6- كلية الصيدلة. 7- كلية التمريض. 8- كلية الهندسة. 9- كلية الأعمال. 10- كلية الاقتصاد المنزلي. 11- كلية الشريعة وأصول الدين. خدمات جامعة الملك خالد اكاديميا بلاك بودر لهيئة التدريس والطلاب – تريند. 12- كلية التربية. 13- كلية اللغات والترجمة. مقرّات وأماكن العمل: – (أبها، خميس مشيط، أحد رفيدة، ظهران الجنوب، تنومة، سراة عبيدة، محايل عسير، رجال ألمع، المجاردة). التفاصيل والتخصصات: 1- وظائف – العدد 40 وظيفة (أستاذ مساعد): اضغط هنا 2- وظائف العدد 87 وظيفة (معيد): اضغط هنا الشروط: 1- وظائف (أستاذ مساعد): اضغط هنا 2- وظائف (معيد): اضغط هنا تم رفع نسخة ملف PDF واحد عبر قناة ساحة الوظائف في التلقرام: اضغط هنا موعد التقديم: – يبدأ التقديم بمشيئة الله يوم الأحد بتاريخ 1443/01/21هـ الموافق 2021/08/29م وينتهي التقديم يوم الخميس بتاريخ 1443/01/25هـ الموافق 2021/09/02م.
0) في اختبار (IELTS). وأشارت الجامعة، إلى أنّه على الراغبين في التقديم ممن تنطبق عليهم الشروط، الدخول من هنا ، وتعبئة استمارة التقديم إلكترونيًّا، ابتداء من يوم الأحد الموافق 20/ 04/ 1439هـ، إلى نهاية يوم الخميس الموافق 24/ 04/ 1439هـ. ولمعرفة تفاصيل التخصصات المطلوبة، ادخل من هنا.
أن يقوم أعضاء هيئة التدريس بإيصال المعلومات للطلاب بطريقة مبسطة. لقد أوضحنا لك الطريقة التي يتم بها التسجيل في هذا الموقع حتى تتمكن من الاستفادة منه والخدمات المتنوعة التي يقدمها والتي تشمل جميع الطلاب والمعلمين.
من جهته، أبان وكيل الجامعة للتطوير والجودة الدكتور مرزن الشهراني أنه يتميز مشروع نظام الجامعات الجديد بالتركيز على القيمة المرجوة وعلى المستفيد الرئيس، مع توجه واضح نحو التحسين المستمر للتنظيم الإداري للجامعات وهيكلتها وعملياتها، وهو ما يفرض تطوير وإرساء مؤشرات الأداء في مجالات التعليم والبحث والتنظيم الإداري وإرساء منهجية لنظم إدارة التدريب ورفع الكفاءة للأكاديميين والإداريين، وتبني تطوير البرامج الأكاديمية واعتمادها. وأكد وكيل الجامعة للأعمال والاقتصاد المعرفي الدكتور عبداللطيف الحديثي أن نظام الجامعات الجديد تضمّن العديد من الجوانب التي ستسهم في انتقال التعليم الجامعي إلى مرحلة جديدة، وعزز من الاستقلالية للجامعات في وضع أنظمتها ولوائحها المالية والإدارية والأكاديمية، كما أتاح لها الفرصة للتوسع في إيجاد مصادر تمويل ذاتية وإنشاء الشركات الخاصة بها، مما يساعد على إحداث أنماط عملية لتنمية مواردها الذاتية وابتكار وسائل لاستثمارها تحقق الاستفادة القصوى من الإيرادات الذاتية في عملية تطوير العملية التعليمية. من جهة أخرى، نوهت وكيلة الجامعة لشؤون الطالبات الدكتورة خلود أبوملحة بإقرار النظام الجديد للجامعات السعودية، الذي يتيح للجامعات الاستقلالية المنضبطة وتفعيل مواردها الذاتية وإنشاء الأوقاف وتأسيس الشركات وإقرار التخصصات والبرامج، مؤكدةً أنه سيوفر المزيد من الإصلاحات التي ستسهم في إيجاد التنافسية المحمودة، وبالتالي خلق بيئة إبداعية وإيجابية متكافئة المهام والأدوار تخدم الوطن والمواطن.
تحت رعاية وحضور رئيس هيئة تقويم التعليم الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، وبحضور سمو المدير التنفيذي للمركز الوطني للقياس الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود، تم مساء اليوم الأربعاء 7 شعبان 1438هـ تكريم الطلاب والطالبات المتميزين في اختبارَيْ القدرات والتحصيل الدراسي والمدارس المتميزة، وذلك في حفل جائزة قياس للتميُّز الذي أُقيم في قاعة الملك فيصل بفندق الإنتركونتننتال بمدينة الرياض. بعدها قام رئيس هيئة تقويم التعليم وسمو المدير التنفيذي لقياس بتسليم الجوائز للطلاب والطالبات. وتم منح الجائزة هذا العام لـ (12) طالبًا و(13) طالبـة مـن خريـجي الثـانوية (بقسميها الطبيعي والإنساني) الحاصلين على أعلى الدرجات في اختبارَي القدرات العامة والتحصـيل الدراسي، اللذين أجراهما المركز في العام السـابق لتاريخ الجـائزة، وفـق ضوابط ومعايير محددة، وهي متاحة للسعوديين والمقيمين. صحيفة شفق الإلكترونية/ثلاثة أيام في زحل.. ضيف الله مهدي. والطلاب المكرَّمون هذه السنة هم: عبدالرحمن محمد رجاء حامد رزق، كيرلس صموئيل نسيم الصيفي، كميل حبيب بن حسن آل حمود، عبدالحكيم سلطان علي المعارك، يوسف بهاءالدين محمود حافظ، فتحي محمد فتحي، عبدالرحمن سعيد عبدالرحمن محمد، محمد حافظ حسن محمد، علي سليمان علي العماري، حمزة طارق حمزة شفي، خالد بدر بن محمد السليم وفيصل خالد بن سعود المبدل.
يتحدث مع أصحابه ، ويتناقش ، ويتضاحك معهم ، ينظر لساعته ، ويقول في نفسه: بقي على أذان المغرب نصف ساعة ، وبينما هو يريد يستأذن وينصرف ، إذا بهذا الطائر الكبير جدا يهوي إليه ويخطفه من بين أصحابه ، ويصيح ساعدوني ، ساعدوني.. لكن لم يستطع أحد!! يطير به ذلك الطائر الكبير ويرتفع به عاليا.. حتى لم يعد أحد من أصحابه يستطيع رؤيته.. يخبر أصحابه أهله بأن طائرا عظيما كبيرا قد خطف ابنهم ، تبكي أمه وتصيح وأبوه وأخوته وزوجته وأبناؤه ، ويخرجون ينظرون في السماء فلا يرون ابنهم ولا الطائر الذي خطفه ينظر بعضهم لبعض ، وكل يكلم الآخر ، أين نبحث عنه ؟ وإلى أين ذهب ؟ ، ولماذا الطائر خطفه ؟ ، وما جنس الطائر ؟ ومن سيساعدنا في البحث عنه ؟ ويعودون يبكون!! تمر الدقائق ، ويرفع أذان المغرب.. أما هو فكان الطائر يحمله ويطير به بسرعة عالية ، حتى وصل إلى أرض لا يوجد بها تراب ، وسطحها أملس مثل الزجاج.. بدأ الليل يخيم عليه ، وهو يمشي لوحده ، ليس معه أحد ، والطائر قد تركه واختفى!! ساعته وحذاؤه وشماغه ، كلها قد سقطت.. لكنه تذكر أنه خُطف وأذان المغرب قد اقترب.. اذان المغرب بالهفوف بنات. يسأل نفسه لا يوجد ماء ، أتوضأ! ولا يوجد تراب أتيمم!! كيف أصلي ؟ قال في نفسه: أرفع الأذان أنا ، وأصلي على وضوئي لصلاة العصر!!
مستحيل! أنا صعد بي الطائر إلى السماء ، والجن لا يعيشون في السماء! ملائكة!! يسكت!! يبدأ الظلام في الزوال ويأتي نور يستطيع الرؤية لمسافة 1كم تقريبا.. لا يرى قمرا ، ولا يرى نجوما ، ولا يرى شمسا ، ولا كهرباء!! أين مصدر هذا النور ؟ الأرض مسطحة ملساء كالزجاج لا عوج فيها ولا منحنيات ولا ارتفاعات أو منخفضات ، لا يشعر بهواء ، ولا يرى شجرا ، ولا دواب ولا حيوانات ولا طيور ، ولا أية مخلوقات!! لا يشعر بحرارة ولا برودة.. لا يرى شيء!! أين أنا ؟؟؟ أين الأرض التي كنت أعيش فيها ، منزلي وأهلي وأبنائي وزوجتي وأمي وأبوي وأخوتي ، وجيراني ؟؟ لا يشعر بجوع ، ولا يشعر بعطش.. اذان المغرب بالهفوف لإنقاذ مصاب في. فمه رطب مبتل!! تزداد حيرته ، وهو ما يزال جالسا في مكانه.. ينظر لثوبه ، هل اتسخ من جلسته ، لا! يضع يده على الأرض ، لا شيء يعلق بها!! لا يسمع أي صوت ، الذين صلوا معي أين اختفوا ؟ لماذا لا أسمعهم ؟ أو أراهم ؟ لا يشعر أنه يريد أن يتبول ولا يحتاج قضاء حاجة!! يمد بصره ويتلفت فلا يرى أحدا!! لا يعرف كم مضى من الوقت!! يقدر أن وقت صلاة العشاء قد حان واقترب يقف ويرفع أذان العشاء ، ينتهي يتشهد ويدعو ويذكر ، ويصلي ركعتين ، يسلم ، ينظر يمينا وشمالا لا يرى أحدا!!
قصتي مع الهريس هي ذاتها مع التيارات الإسلامية السنية الموجودة لدينا، إذ لي في الهريسة ولع دائم وشوق غير مقطوع، على رغم أن ضررها - بالنسبة لي - ضرر محض، إذ أكون مفرطا في تناولها فتصيبني بـ «التلبك المعوي» أثناء صلاة التراويح؛ وبالتالي تكون عائقا عن أدائها. وكذلك شأن التيارات الإسلامية في البحرين معي، التي على رغم حبي وولعي بها، أعتقد بأنها عقبة كأداء تقف في طريق تأديتي الواجب الرباني؛ وهو قول الحق. فقول الحق لدى التيارات الإسلامية في البحرين هو أن تطالب بالتدرج إلى حين ينضب النفط، وتنفد الأراضي، إن لم تكن نفدت!
أثار فيديو متداول على منصات التواصل الاجتماعي، غضب المغردين في تركيا. اذان المغرب بالهفوف ويبحث اوجه التكاملية. حيث أظهر المقطع الذي رصده موقع تركيا اليوم قيام شاب بتشغيل أذان صوت أذان المغرب عبر مكبر الصوت قبل أذان المغرب بلحظات مما دفع الصائمين للإفطار قبل الأذان. ويذكر أن الشاب قام بتصوير الفيديو من أجل مشاركته على تطبيق" تيك توك". غضب على منصات التواصل بعد تشغيل شاب #أذان_المغرب قبل موعده بدقائق في #تركيا #تركيا_اليوم — تركيا اليوم (@TurkeyToday3) April 6, 2022 المشاهدات: 1٬322 Continue Reading