[٥] المراجع ↑ "إمام دار الهجرة مالك بن أنس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 11-9-2018. بتصرّف. ↑ رواه ابن حبان، في صحيح ابن حبان، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم: 3736، أخرجه في صحيحه. ↑ "محنة الإمام مالك بن أنس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 11-9-2018. بتصرّف. ↑ رواه السيوطي، في الجامع الصغير، عن أبي أمامة الباهلي، الصفحة أو الرقم: 7605، حسن. ↑ "الإمام مالك.. إمام دار الهجرة" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 12. بتصرّف.
محتويات 1 فِي ٱللُّغَةِ ٱلْعَرَبِيَّةِ: 1. 1 تصريفات 1. 2 من نفس الجذر 1. 3 الترجمات وَلَدَ يَلِدُ وِلَادَة فِعْلٌ ثُلَاثِيٌّ مُجَرَّدٌ مِنْ بَابِ ضَرَبَ يَضْرِب. الرجلُ و المرأةُ ومثلهما الانسان: أنجب. ( لَازِم). الرجلُ و المرأةُ وَلَدًا: أنجبه. ( مُتَعَدٍّ).
محمد الأمين احمد طالب بن طالب (الدراسات الإسلامية) حجبت لعدم توفر شروط منحها (العلوم والتقنيات) د. ولد متالي لمرابط احمد محمود (الآداب – الفنون) عبد الله يدالي فال (الآداب – الفنون).................................................................................... 2019م: الدكتور محمد يحي ولد محمد (الدراسات الاسلامية) عبد الله ولد الامام الدكتور محمد الامين ولد محمد محمود (الدراسات الإسلامية) د. محمد عبد الودود ولد امحمد (العلوم والتقنيات) د. محمد فاضل ديده (العلوم والتقنيات) د. ولد الدايموند ولد ولد. مريم منت عبد الله باب الدين (الآداب – الفنون).......................................................................................................... 2020م: محمد محمود الطالب عيسى الدراسات الاسلامية. د. سيدي احمد ولد محمد محود (العلوم والتقنيات) د. كوتارو مينو(ياباني الجنسية) (العلوم والتقنيات) المختار السالم احمد سالم المولود (الآداب – الفنون) يعقوب ولد داداه (الآداب – الفنون) القاضي ولد محمد عينين (الآداب – الفنون)................................................ 2021م د. سيدي عالي القاسم ملاي د. لمات بن محمد المختار بن القاسم د.
مصطفى ولد خطري. د. منى عبد القادر بونعامة. سيد أحمد ولد أحمد عيدة - ويكيبيديا. (الآداب والفنون) العلوم والتقنيات (حجبت) لعدم توفر الشروط المطلوبة................................................................................. ان العلم هو السبيل الوحيد لشحذ همم المجتمع والاستفادة من طاقاته للامحدودة، فهو يعنى التقدم والقوة والرقي ولهذا قامت الدول المتقدمة بتحويل المراكز العلمية والجامعات بها لمنارات للعلم تجذب لها الباحثين والعلماء من كل أنحاء العالم، خاصة الدول الفقيرة والنامية والتي تحولت إلي بلاد طاردة للعلماء والباحثين..!! ولنا عبرة في الجارة (اكاديمية العلوم والتقنيات السنيغالية) حيث تعتبر مرجعية للسنيغال في جميع القضايا التي تحتاج دراسة وتأطيرا كما انها مثالا يحتذى به في المنطقة.. فهل تنشيء موريتانيا أكادبمية مثلها؟ هذه الاكاديمية يجب ان تكون صرحا علميا متميزا كأحد أهم وسائل الرعاية التي تقدم للموهوبين والباحثين أيا كانت خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية لتحقيق أعلى قدر ممكن من النمو العقلي والعلمي والاجتماعي برعاية كوادر بشرية عالية القدرات في وقت مبكر... وأن تتمتع كهيأة علمية بالاستقلالية في إعداد أنشطتها و أن تكون لها جهاتها الإشرافية المستقلة ولها الحق في بناء مقررات دراسية خاصة بها في جميع المجالات العلمية.
ويضم المجلس لجائزة شنقيط، ستة أعضاء يعينون لمدة أربعة أعوام بمرسوم.
حسن حاتم المذكور 1 ــ قبل هروبي من العراق بيوم, وفي لحظة اودع فيها امي, رضى الله عنها وعن جميع الأمهات العراقيات, حيث قالت "يمه دير بالك من ولد الحرام", تعني بذلك بعض الأفراد, ولم تدرك في حينها, ان "ولد الحرام" يمكن ان يكونوا احزاباً وتيارت وأئتلافات, وايضاً اطارات تنسيقية, واغلبيات وطنية (توافقية ابوية), وقد يكونوا اصحاب مذاهب ومدعي عقائد وشرائع, واحياناً سماحات بمظاهر والقاب, لروح الله وآية الله, واسرار لهم في عتمة المقدس, ونست الوالدة, ان الحكومات قد تكون بنات حرام, وقد تكون عاهرات وزانيات "على القطعة". 2 ــ حكومات النظام الملكي, قد تكون كذا او كذا, لكنها ولائية بشكل عام, حكومة النظام الجمهوري الأول, بعد ثورة الرابع عشر من تموز / 58, كانت وطنية مشهود لها بالكفاءة والنزاهة, انها "ابنة حلال", ورئيسها الزعيم الشهيد عبد الكريم قاسم, كان عالي النزاهة والكفائة والشجاعة, كريماً عادلاً ومثالاً للأيثار, وشديد الأنحياز لفقراء العراق, فكان "ابن حلال" بأمتياز, بعد الأنقلاب الأمريكي الدموي, في 08 /شباط 1963, واغراق ثورة تموز بدماء شهدائها, والتصفية الهمجية للزعيم الوطني عبد الكريم, توالت على العراق, حكومات "ابناء الحرام" من بعثيين وقوميين.