إيجابيات نظرية الاستخدامات والإشباعات الاحتياجات المعرفية يستخدم الناس وسائل الإعلام لاكتساب المعرفة والمعلومات والحقائق وما إلى ذلك ، ويتمتع البعض بالعطش لاكتساب المعرفة الفكرية والأكاديمية ، وهذه ليست ظاهرة شائعة جداً ، حيث أن مختلف الناس لديهم احتياجات مختلفة على سبيل المثال ، تقدم برامج المسابقات على شاشات التلفزيون معرفة واقعية للتعرف على الشئون الجارية ، ويحتاج الناس إلى مشاهدة الأخبار بانتظام ، وتحظى محركات البحث على الإنترنت بشعبية كبيرة نظرًا لأن الأشخاص يمكنهم تصفح أي موضوع بسهولة تحت التشغيل بدون قيود زمنية. الاحتياجات العاطفية ويشمل جميع أنواع العواطف والسرور والمزاجية من الناس ، ويستخدم الناس وسائل الإعلام مثل التلفزيون لتلبية احتياجاتهم العاطفية. الاحتياجات التكاملية الشخصية هذه هي الحاجة إلى احترام الذات ، ويستخدم الناس الوسائط لكي يكتسبوا المصداقية والاستقرار ، لذلك يشاهد الناس التلفزيون ويؤكدون أن لديهم مكانة محترمة في المجتمع ، على سبيل المثال يشاهد الأشخاص إعلانات في الوسائط مثل إعلانات المجوهرات ، وإعلانات الأثاث ، وإعلانات الملابس ، ويقومون بشراء هذه المنتجات حتى يتمكنوا من تغيير نمط حياتهم ، وبالتالي فإن وسائل الإعلام تساعدهم على القيام بذلك.
[٢] ، ويُعرف الدافع بأنه حالة نفسية توجه الفرد إلى القيام بسلوك محدد بهدف إشباع حاجة محددة، وتُصَنِف نظرية الاستخدامات والإشباعات دوافع تعرض الجمهور لوسائل الإعلام إلى دافعين رئيسيين، وهما: [٣] دوافع نفعية: تتمثل الدوافع النفعية وفقًا لنموذج نظرية الاستخدامات والإشباعات بأنها دوافع اكتساب المعرفة، والتعرف إلى المعلومات وكسب الخبرات في مجالات الحياة، مثل التعرض لنشرات الأخبار على التلفاز. دوافع طقوسية: تتمثل الدوافع الطقوسية بكسر الملل، والتهرب من واقع الحياة ومشكلاتها، إضافة إلى أسباب ترفيهية، ومن أبرز الأمثلة على ذلك التعرض للأفلام والمسلسلات والبرامج الكوميدية.
منذ سنتين, 29 سبتمبر 2020 حجم الخط | س أدت وسائل التواصل الاجتماعي إلى تغيير طريقة الاتصال بين البشر من خلال ميزاتها وخدماتها المبتكرة، فهي مساحة للتفاعل الاجتماعي ومشاركة المعلومات في العالم الافتراضي، فمن خلالها يمكن لمستخدمي تلك المنصات الوصول إلى المعلومات أو الصور أو مقاطع الفيديو ومشاركتها في إطار مجموعات يربط بين أعضائها الاهتمامات المشتركة. وفي السنوات الأخيرة، اهتمت العديد من البحوث الأكاديمية بتطبيق نظرية الاستخدامات والإشباعات على الوسائط الجديدة، بما في ذلك الإنترنت والهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي، حيث أظهرت عددًا من الإشباعات التي يسعى المستخدمون، لا سيما المراهقون، لتحقيقها من خلال الانخراط في المنصات الاجتماعية، ومن أبرزها التعرف إلى أشخاص جدد، تلبية للحاجة إلى الانتماء، وتحقيق الاستمتاع بهدف ملء وقت الفراغ، وأخْذ قسط من الراحة. ولاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي فوائد أخرى مثل زيادة فرص التعرف إلى الذات، وحجم الدعم الاجتماعي المتصوَّر لدى المستخدم، وزيادة رأس المال الاجتماعي، وتلعب الخصائص النفسية والاجتماعية للمستخدمين دورًا في تحديد الدافع لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي، بالإضافة إلى الإشباع الذي تم الحصول عليه.
ج- يمكن الاستدلال على المعايير الثقافية السائدة في المجتمع عن طريق استخدام الجمهور لوسائل الاتصال ، وليس من محتواها فقط. و تتلخص عناصر نظرية الاستخدامات و الاشباعات في العناصر الاتية ( [7]): 1. افتراض الجمهور النشط: رأى " هوويت " * أن النظريات القديمة كانت تنظر الى الجمهور بأنه متلقٍ سلبي إزاء قوة الرسالة و تأثيرها الفعال حتى ظهر مفهوم الجمهور " العنيد " الذي يبحث عما يريد أن يتعرض اليه ، و يتحكم في اختيار الرسالة التي تقدم هذا المحتوى. 2. الأصول النفسية والاجتماعية لاستخدامات وسائل الاعلام: ان أفراد الجمهور لا يتعاملون مع وسائل الاتصال بعدّهم أفراداً معزولين عن واقعهم الاجتماعي وانما بعدّهم جزءاً من هذا الواقع و أعضاء في جماعات منظمة ، كما أن العوامل النفسية قد تؤدي في بعض الأحيان الى وجود دوافع معينة بحاجة الى اشباع ، فالأفراد المختلفون يختارون لأنفسهم مضامين اعلامية مختلفة وفقاً للفروق النفسية بينهم. 3. دوافع التعرض لوسائل الاعلام: تختلف وجهات النظر عند دراسة دوافع تعرض الجمهور لوسائل الاعلام و يمكن عرضها على النحو الاتي: النظر الى الدافع بأنه حالة داخلية يمكن ادراكها و فهمها مباشرة من الجمهور ، وان المتلقي لديه الوعي و القدرة على الاختيار و التعبير عن اتجاهاته ، ويسعى الى تلبيتها بشكل مباشر.
نظرية الاستخدامات و الإشباعات خلال الأربعينات من القرن العشرين أدى إدراك عواقب الفروق الفردية و التباين الاجتماعي على السلوك االمرتبط بوسائل الاعلام إلى بداية منظور جديد للعلاقة بين الجماهير وهذه الوسائل، و كان ذلك تحولا من رؤية الجماهير على أنها عنصر سلبي غير فعال، إلى رؤيتها على أنها فعالة في انتقاء أفرادها لرسائل و مضمون مفضل من وسائل الإعلام. و يذهب إدلستاين « Edelstein » و زملاؤه إلى أن تأسيس نموذج "الاستخدامات و الإشباعات "جاء كرد فعل لمفهوم "قوة وسائل الإعلام الطاغية"، و يضفي هذا النموذج صفة الإيجابية على جمهور وسائل الإعلام، فمن خلال هذا المنظور لا تعد الجماهير مجرد مستقبلين سلبيين لرسائل الاتصال، وإنما يختار الأفراد بوعي وسائل الإعلام التي يرغبون في التعرض إليها، و نوع المضمون الذي يلبي حاجاتهم النفسية و الاجتماعية من خلال قنوات المعلومات والترفيه المتاحة.
غرفة أبها | مشروع التدريب الإلكتروني
للتقديم اضغط هنا كما يمكنكم الاستفسار عن طريق الاتصال على الرقم الموحد 920033486 أو جوال رقم 0536524267 لمعرفة المعلومات والتفاصيل الموحدة لجميع الدبلومات: اضغط هنا لتعبئة استمارة التقديم والتسجيل الأولي في الدبلومات: اضغط هنا للتفاصيل اكثر حول الدبلومات التدريبية: اضغط هنا صورة من الاعلان الرسمي: المشاركات الشائعة من هذه المدونة كيف تعرف انك مسجل بساعد 2020 اسالة كثيرة تأتي من المواطنين، في كيفية معرفة أنه مسجل على نظام ساعد التابع لوزارة الخدمة المدنية ، وذلك من أجل الحصول على كافة الخدمات المقدمة في البرنامج، وسوف نوضح لكم كيفية معرفة المواطن إذا كان مسجل في ساعد أم لا. ما هو برنامج ساعد نظام ساعد، هو أحد الأنظمة التابعة لوزارة الخدمة المدنية، ويستهدف النظام طالبي العمل للوظائف المساندة (وظائف المستخدمين وبند الأجور) بغرض تمكين طالبي العمل الوظائف ، من تسجيل البيانات الشخصية،عن طريق إدخال (المعلومات الشخصية، الحالة الصحية، معلومات العمل –إذا كان موظف، الدرجة العلمية، الخبرات العملية، البرامج التدريبية)،وذلك بغرض إتاحة معلوماتهم للمختصين في وزارة الخدمة المدينة، لبناء قاعدة بيانات خاصة بالوظائف المساندة.
غرفة أبها تعلن بدء التسجيل في الدبلومات المهنية والنوعية المعتمدة بنسختها الرابعة عشر تفاصيل الاعلان تعلن الغرفة التجارية الصناعية بأبها ، عبر موقعها الالكتروني (بوابة التدريب عن بعد) عن بدء التقديم على برامج "الدبلومات المهنية والنوعية المعتمدة" الدفعة الرابع عشر، بنظام التدريب عن بعد وذلك لمدة عام دراسي بمعدل 350 ساعة تدريبية ، حيث يمكن الاشتراك في البرامج من أي مدينة من مدن المملكة العربية السعودية.