His fields of study were Metaphysics, Mathematics, Theodicy. القرن 19 [ تحرير | عدل المصدر] Joseph Marie Jacquard التوثيق الاوروبي [ تحرير | عدل المصدر] Paul Otlet, a founder of modern information science, also known as "Documentation" الانتقال إلى علم المعلومات الحديث [ تحرير | عدل المصدر] فانفار بوش ، عالم المعلومات الشهير، ح. 1940–1944 شخصيات تاريخية هامة [ تحرير | عدل المصدر] تيم برنرز-لي John Shaw Billings جورج بول Suzanne Briet Michael Buckland فانفار بوش ملفيل ديوي Luciano Floridi Henri La Fontaine Frederick Kilgour غوتفريد لايبنتس Alexander Ivanovich Mikhailov S. علم المعلومات - Information science - المعرفة. R. Ranganathan Seymour Lubetzky Wilhelm Ostwald بول اوتلت Gerald Salton Jesse Shera Warren Weaver مجالات ذات صلة [ تحرير | عدل المصدر] There are many fields which claims to be "sciences" or "disciplines" which are difficult to distinguish from each other and from information science. Some of them are: علم الأرشفة دراسات التواصل علم الحاسب توثيق (مجال) أبحاث أنظمة المعلومات دراسات الإنترنت ادارة المعرفة علم المكتبات دراسات الاعلام Scientometrics موضوعات في علم المعلومات [ تحرير | عدل المصدر] ملف "Knowledge Map of Information Science" from Zins, Chaim, Journal of the American Society for Information Science and Technology, 17 January 2007 انظر أيضاً [ تحرير | عدل المصدر] تكنولوجيا المعلومات – The use of computers and technology to manage information.
قدرة على التنظيم: العمل في المجال الإحصائي مرتب في عدد من الخطوات التي تعتبر جميعها خطوات هامة وحساسة في البحث أو التجربة الإحصائية، ومن الهام جداً الاعتناء بالترتيب الصحيح للخطوات وتنظيم كل خطوة على حدة بحيث لا يحدث ضياع لأي من المعطيات أو تلخبط فيها. علم الفلك … دراسته ومستقبله – LookinMENA. مهارات تحليل عالية: دوماً يكون الوصول إلى النتائج النظرية الأقرب إلى الصحيحة أو الواقعية يعتمد على عدد من الأساسيات والتي منها التحليل الدقيق وعالي الأداء، لذا فإن المهارات التحليلية جزء هام من المهارات المطلوبة من طالب تخصص الإحصاء. مهارة العرض والتقديم: مهارة العرض والتقديم من المهارات الهامة لمستقبل طالب تخصص الإحصاء وحتى أنها ضرورية أثناء دراسته، حيث سيحتاج لعروض تقديمية عدة في مجال عمله يوضح من خلالها تفاصيل العمل الذي أنجزه وفائدته والعوامل التي اعتمد عليها في إنجازه وعدد من الأمور الأخرى. المقررات الجامعية المعتمدة في مناهج تدريس تخصص الإحصاء الجامعي تختلف مسمياتها وترتيبها ضمن السنوات من جامعة لأخرى، وبشكل عام يمكن ذكر المواد الأساسية التي يقوم عليها هذا التخصص فيما يلي والتي منها ما له قسم عملي وقسم نظري، ومنها ما له جزئين أو ثلاثة أو أربعة: مبادئ عمل الحاسوب.
اختاروا درجة في علم الفلك، وستتاح لكم الفرصة للتعامل مع الأسئلة العلمية التي تتراوح من نشأة الكون إلى طبيعة "الطاقة المظلمة". غالباً ما يتم تقديم علم الفلك جنباً إلى جنب مع الفيزياء، فهو في الأساس علم الكون المادي، ويركز عادةً على الأشياء والأحداث خارج الغلاف الجوي للأرض. عدد سنوات الدراسة تستغرق درجات علم الفلك عادةً ثلاث أو أربع سنوات في المستوى الجامعي وسنة أو سنتين على مستوى الماجستير، اعتماداً على الموقع. يعتمد التدريس عادة على المحاضرات وجلسات المناقشة والندوات العملية، بما في ذلك العمل في المراصد. يتم تعليم الطلاب كيفية استخدام التلسكوبات والكتالوجات والمخططات النجمية والصور المستندة إلى الكمبيوتر. يعتمد التقييم عادة على المشاريع البحثية والاختبارات العملية. بعض المواد التي تتم دراستها عادةً بشكل عام، تتضمن درجات علم الفلك مزيجاً من النظرية والملاحظة، على الرغم من أن بعض المواد ستركز أكثر على أحد هذه الجوانب. يمكن أن يشمل جانب المراقبة فرصاً لاستخدام التلسكوبات وغيرها من المعدات المهنية في المراصد الرئيسية، مما قد يعني السفر إلى مواقع مختلفة حول العالم. ومع ذلك، يجب أيضاً أن تكونوا مستعدين لقضاء الكثير من الوقت أمام شاشة الكمبيوتر، لأن التحليل القائم على الكمبيوتر هو عنصر أساسي في علم الفلك الحديث.