……………….. مافاز ، واحد ما " إعْترف " بإنهزامه جيتك.. وخلّيت الكرامه ، على ( جنب) ، ……………….. وأقفيت أنا ، خسران: " حُب وكرامه "! أحس ب طعنة بِ جوفي صعب هـ الكون في بعدك صعب أشوفك تتألم.. صعب و الله صعب حيييييييل صعب أني أكذب على نفسي و أقول.. / عادي و إني أكـآبر, ألملم جروحي, و أروح ل فراشي و المصيبة أني لمـآ أغمض عيوني تنزل دموعي حييييييل تنزل دموعي غريبه, ما شبعت [ غياب] ولا, فَكرت.. في وَصلي إذا.. هذا هوى الأحباب.... فلا, تسألني, عَنْ قَتْلي, | أحبك | وأجهَل الأسباب شو اللي: صار, مِنْ أجلي ؟! قَفلت, الشبكْ............ بعد, الباب وضاع العُمر.. في عَـزلي احبك اكثر من نفسي فلا تلومني – فأنت الذي جعلت للحب معني وقيمة في قلبي فكم اشعر بارتياح عندما التقيك واكون بجوارك ويداي تلامس يداك حبيبي اشعر بأنفاسك تسري في داخلي وتداعب انفاسي احبك حبيبي اكثر من أي شئ حتي اكثر من نفسي اه كم هو جميل هذا الشعور وانا بين احضانك لا استطيع ان اصف شعوري تجاهك 0مهما اكتب عنك فسوف يجف قلمي وتنفذ مني الاوراق وتأبي الحروف عن وصف ما بداخلها من احاسيس ومشاعر تجاهك 0 وجودك بقربي يزيل عني المتاعب والاحزان واعيش في دنيا السعادة التي هي وفرلي ياها قلبك الدافئ حبيبك احبك اكثر من نفسي.
مافاز ، واحد ما " إعْترف " بإنهزامه جيتك.. وخلّيت الكرامه ، على ( جنب) ،.................... وأقفيت أنا ، خسران: " حُب وكرامه "! أحس ب طعنة بِ جوفي صعب هـ الكون في بعدك صعب أشوفك تتألم.. صعب و الله صعب حيييييييل صعب أني أكذب على نفسي و أقول.. / عادي و إني أكـآبر, ألملم جروحي, و أروح ل فراشي و المصيبة أني لمـآ أغمض عيوني تنزل دموعي حييييييل تنزل دموعي غريبه, ما شبعت [ غياب] ولا, فَكرت.. في وَصلي إذا.. هذا هوى الأحباب.... فلا, تسألني, عَنْ قَتْلي, | أحبك | وأجهَل الأسباب شو اللي: صار, مِنْ أجلي ؟! قَفلت, الشبكْ............ بعد, الباب وضاع العُمر.. في عَـزلي احبك اكثر من نفسي فلا تلومني – فأنت الذي جعلت للحب معني وقيمة في قلبي فكم اشعر بارتياح عندما التقيك واكون بجوارك ويداي تلامس يداك حبيبي اشعر بأنفاسك تسري في داخلي وتداعب انفاسي احبك حبيبي اكثر من أي شئ حتي اكثر من نفسي اه كم هو جميل هذا الشعور وانا بين احضانك لا استطيع ان اصف شعوري تجاهك 0مهما اكتب عنك فسوف يجف قلمي وتنفذ مني الاوراق وتأبي الحروف عن وصف ما بداخلها من احاسيس ومشاعر تجاهك 0 وجودك بقربي يزيل عني المتاعب والاحزان واعيش في دنيا السعادة التي هي وفرلي ياها قلبك الدافئ حبيبك احبك اكثر من نفسي.
عبارات راقية احبك اكثر من نفسى 287 مشاهدة
mohamed egy (الجزيرة.. نهج فريد.. ^_~❤️) 9 2022/03/20 (أفضل إجابة) هو سؤالك يذكرني بمكسيم خليل لما بيقول مبحبش حد مبحبش ألا نفسي ههه أحبك وأحب الدكتور خلفون كثيرأ ولكن ليس أكثر من الأعلامي محمود مراد والأعلامي احمد الرس صديقي الغالي 🌹❤️
6- تحليل البيانات: باستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة لبيانات الدراسة ووفقاً لما تتطلبه الفروض. 7- تفسير النتائج: يقوم الباحث بمناقشة وتفسير نتائج بحثه وصولاً إلى خلاصات ترتبط بالتحقق من فروض البحث. خصائص الطريقة العلمية: تتميز الطريقة العلمية بالحصول على بيانات موضوعية و خالية من التحيز ، كما أنها تتميز بخصائص ثلاث وهي: 1-الضبط: وهو أهم عناصر الطريقة العلمية لأنه يمكننا من معرفة طبيعة الظاهرة أو حتى الكشف عن أسبابها ، والحصول على إجابات محددة وواضحة. تعريف الطريقة العلميه للتصميم. 2-التعريف الإجرائي: التعريف الإجرائي يحدد لفظاً أو مصطلحاً بإبراز دلالته الاستعمالية أو الوظيفية ، فالتعريف الاجرائي للمتغير يحدد خصائصه وأسلوب قياسة بالنسبة لتصميم بحثي معين، وذلك لتجنب الخلط بين المفاهيم المتعددة أو المحتملة للمتغير الواحد. 3-التكرار: والمقصود أن تكون نتائج البحث أو التجربة ثابتة تحت نفس الظروف، أي إمكانية الحصول على نفس النتائج إذا أعيد إجراء الدراسة. وهناك ثلاث وسائل يمكن من خلالها تكرار النتائج وهي: 1- إعادة نفس البحث على مجموعة أخرى من الإفراد. 2- تحقيق ثبات النتائج عند أفراد آخرين. 3- إعادة نفس البحث على نفس المجموعة في ظروف مختلفة.
يعتمد البحث الكمي على الملاحظات أو التجارب، ووفقًا لمنهج البحث العددي الذي يمكن من خلاله تكرار القياسات أثناء جمع البيانات وتحليلها في عملية البحث العلمي، يتم استخدام الأساليب الإحصائية دون إضافة تعليقات شخصية. يتم التعبير عن النتائج عدديا، على سبيل المثال في دراسة لاستقصاء عدد الكتب التي يقرأها الأشخاص في المتوسط في السنة يتم الحصول على هذه البيانات عدديًا باستخدام طريقة المسح. أثر الدراسة العلمية للسلوك الإنسانى. بعد ذلك بمساعدة هذه البيانات الرقمية يمكن الكشف عنها بجداول مختلفة يقرأها الأفراد عدد الكتب سنويًا وفقًا للفئات العمرية والجنس. يجب على أولئك الذين يجرون أبحاثًا في تخصصات مختلفة استخدام المزيد من الأساليب الكمية، ويتم إجراء الأبحاث في مجال العلوم بشكل خاص باستخدام عمليات البحث الكمي. البحث الكمي هو عمل يتم تنفيذه على أساس أكثر موضوعية، لهذا السبب فإن حياد الباحث في العملية مهم من حيث الموضوعية، في بداية البحث الكمي يتم التخطيط مقدمًا ويتم تنفيذ جميع مراحل البحث وفقًا للخطة المحددة مسبقًا، نظرًا لأن البحث يعتمد على عملية محددة مسبقًا، فإن اختبار الفرضيات المحددة يبدأ من بداية البحث. الخطوة التالية هي إنشاء الفئات حيث يمكن التخطيط مسبقًا لتقسيم المجموعات التي سيتم إجراء البحث العلمي عليها إلى فئات، ويتم تحديدها وفقًا للغرض من البحث.
احتمالية التحقيق هى أن العلم يعتمد على الحواس مثل الأنف والعين والمس والأذن، ويجب أن يكون العلم له أدلة حقيقية ملموسة حتى يستطيعوا باقي العلماء التحقق من نفس الشيء والتأكد من صحته ودقته. التجريد ويقصد بالتجريد أن المبدأ العلم هو مبدأ تجريدي جدا أي أنه لا يهتم بإعطاء الصورة الواقعية. مثال على الطريقة العلمية – المنصة. الدقة هي تعنى أن المعرفة العلمية دقيقة جدا مثل أن الطبيب لن يقول للمريض المرتفع درجة حرارته أنها تصل لدرجة معينة دون القياس بجهاز قياس الحرارة، حتى يعطى للمريض درجة دقيقه عن حالته والدقة هي وصف كل الأشياء بكلمات دقيقة كما هي بالفعل دون قول استنتاجات غير مبررة. القدرة على التنبؤ يهتم العلماء أكثر بتنبؤ الظواهر وتفسيرها أي أنهم لا يكتفون بوصفها فحسب وأن العلوم الاجتماعية أقل سهولة في تنبؤها عن العلوم الطبيعية. الاستكشاف المنهجي يجرى البحث العلمي وفقاً لإجراءات متسلسلة وخطط منظمة وتصميم جمع الحقائق وتحليلها حول أي مشكلة ما، وهذه الخطة عباره عن بعض من الخطوات العلمية مثل تحليل الحقائق ( التصنيف والترميز والجدولة) وصياغة الفرضية وجمع الحقائق والتعميم العلمي والتنبؤ.
اذا كانت السؤال هل يتجمد الماء اسرع عند اضافة السكر اليه ، فتكون فرضة البحث هي ان الماء يتجمد اسرع عند اضافة السكر اليه ، بينما فرضية العدم تكون انه لا يوجد فرق بين سرعة تجمد الماء المضاف اليه السكر مقارنة بسرعة تجمد الماء الغير مضاف اليه السكر. و اذا كان السؤال هل الدواء س فعال في علاج المرض الفلاني ، فتكون فرضية البحث هي ان الدواء س فعال في علاج المرض الفلاني ، و فرضية العدم هي ان الدواء س غير فعال في علاج المرض الفلاني. و ان كان السؤال هو هل هناك علاقة بين حضور المحاضرات و النجاح في امتحان اخر العام، فتكون فرضية البحث هي انه حضور المحاضرات يزيد فرصة النجاح في امتحان اخر العام ، بينما تكون فرضية العدم هي انه لا علاقة بين حضور المحاضرات و النجاح في امتحان نهاية العام. تعريف الطريقة العلميه الملكيه. 3 - توقع النتائج Prediction: و في هذه الخطوة نتوقع أشياء معينة في حال كانت فرضيتنا التي قمنا بعملها في الخطوة السابقة صحيحة. مثلا لو كانت الفرضية هي أن الماء يتجمد اسرع عند اضافة السكر اليه ، فتكون النتيجة المتوقعة هي ان عينات الماء المضاف لها السكر ستتجمد في وقت اسرع من كميات الماء المماثلة في الحجم و الموضوعة في نفس درجة الحرارة و التي لم يضف لها السكر.
يتم تحقيق الأهداف التنظيمية من قبل الإدارة بمساعدة التقنيات العلمية والأدوات الرياضية. الإدارة فن ولباقة. تعتبر الإدارة فن إنجاز الأشياء في كثير من الأحيان. الإدارة هي نظام للسلطة والمسؤولية. في الإدارة ، تسير السلطة والمسؤولية جنبًا إلى جنب. الإدارة هي المساءلة خاصية المساءلة للإدارة تجعلها فعالة وفعالة. الإدارة موجهة نحو الهدف تدور الإدارة حول أهداف محددة بوضوح وتتجه نحوها بنجاح. الإدارة عملية متميزة. يشير كل نشاط من أنشطة الإدارة بشكل واضح إلى طريقة وأسلوب الأداء المتميز ويصفهما. الإدارة هي صنع القرار. يؤدي القرار الصحيح للإدارة إلى نجاح كبير ، بينما يؤدي القرار الخاطئ إلى الفشل. الإدارة هي الكفاءة الاقتصادية. الاقتصاد هو العامل الرئيسي للإدارة. الإدارة هي خير البشرية. تعريف الطريقة العلميه رابع. الاهتمام بالناس ورفاهيتهم مهم جدًا للإدارة. الإدارة تجربة. الخبرات وسجلات الدقائق تميز استمرارية الإدارة. الإدارة هي بناء الفريق من خلال التنسيق. مجموعة من الناس تقوم بالإدارة. الإدارة مهنة: تحتاج الإدارة إلى تطبيق المبادئ العلمية ؛ لذلك تعتبر مهنة. الإدارة عالمية توجد الإدارة في كل عمل يقوم به البشر. الإدارة ديناميكية: تغيير البيئة يجلب تغييرات الإدارة.
مفهوم الذهنية العلمية هو التفكير العلمي حيث جميع العلماء يفكرون تفكير علمي لأنهم يدرسون الطبيعة من خلال استخدام المنهج العلمي وهى طريقه لا تقتصر فقط على العلماء [1]. لكن يمكن لأي شخص آخر أن يفكر بطريقة علمية من خلال معرفة الطريقة العلمية ومبادئها واستخدامها في حياته بوجه عام. ليس ضروري أن يكون في بحث علمي مثلاً مثل التفكير في التاريخ والأدب والبحث في الحكومات أو المجتمعات أما بالنسبة للتفكير النقدي. هو ما يؤدى إلى نتائج موثوقة أكثر حول الموضوعات والمشكلات وهو تفكير صحيح للنفس كما أن التفكير العلمي والنقدي متشابهان جدا ونجد أنه إذا استخدم عالم التفكير العلمي أستخدم الآخر التفكير النقدي. ولعلماء هم من جعلوا استخدام التفكير النقدي للمجتمعات الحديثة واستخدموه وهم أكثر من يستخدمه اليوم واكثرهم صرامة ونجاح به والعالم يجب أن يستخدم التفكير النقدي. حتى يكون ناجحا. لكن هناك مهن أخرى لا يتطلب نجاحها التفكير النقدي وعلى الصعيد الآخر اُثبت أن الطريقة العلمية هي أكثر طرق التفكير نجاحا وموثوقة في تاريخ البشرية، ويتم تشجيع تدريس التفكير العلمي باعتباره نموذج مثالي عالمي فحين يتقن المرء مهارة التفكير النقدي فيمكنه التفكير بنجاح والوصول إلى استنتاجات موثوقة.