وضع الاستراتيجية المناسبة لخلق الحوار الوطني المناسب لمناقشة القضايا المجتمعية المختلفة. نماذج من برامج مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني كان الهدف الأساسي من إطلاق البرامج الشبابية التطوعية في مركز الملك عبد العزيز هو توجيه الطاقات الشبابية نحو العمل التطوعي للعمل على نشر ثقافة أهمية الحوار الوطني، وتستهدف البرامج الشبابية في مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني الشباب والشابات بالفئة العمرية 16 – 30 عام، ليتم تمثيل شباب المملكة في الندوات والمنتديات الدولية من خلالهم، ومن أهم البرامج الشبابية: الملتقيات الشبابية: تفعيل الحوار بين المتطوعين وعرض كل منهم لخبراته ليستفيد منها الآخرون. إدارة الجهود التطوعية (بيادر): هدف هذا البرنامج تعزيز نشر الحوار الوطني بين فئة الشباب، وتنمية قدراتهم التطوعية. برنامج سفير: يعمل هذا البرنامج على تعزيز لغة الحوار الوطني في إطار احترام الحضارات والثقافات المختلفة للشعوب الأخرى. مشروع جسور: هدفه الأساسي تدعيم فكرة احترام الأديان وثقافات الشعوب المختلفة خاصة في إطار استقبال الأطر الشبابية المختلفة من البلدان الأخرى. مقهى الحوار: هدفه تعزيز حوار الشباب مع الفئات الأخرى واستفادتهم من تجارب الآخرين.
محمد بن مسعود - الدمام - المناطق_متابعات أقام مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني يوم الأربعاء 19 رمضان 1443هـ الموافق 20 أبريل 2022م، بمقره في الرياض، لقاء شبابياً سعوديا صينيا ضمن برنامج سفير للحوار الحضاري، بحضور سعادة نائب الأمين العام للمركز الأستاذ/ إبراهيم بن زايد العسـيري. وفي بداية اللقاء، رحب العسيري بالوفد الذي ضم 30 شاباً وشابة ًمن السعوديين والصينيين في هذا اللقاء، الذي يقام بمناسبة اليوم العالمي للغة الصينية التي بدأت تأخذ حيزاً كبيراً من اهتمام الشعوب الأخرى ومنها الشعب السعودي،نظراً لما تشكله الصين من قوة اقتصادية وثقافية وحضارية كبرى، مؤكدا على أهمية اللغة كأداة قوية للشعوب والأفراد في مختلف نواحي حياتهم، انطلاقاً من الدور الذي تلعبه في مساعدتهم في الفهم والتواصل مع بعضهم البعض، وتعزيز التعايش والتسامح والتلاحم فيما بينهم، والاستفادة من تجاربهم وإبداعاتهم المختلفة. وسلط العسيري الضوء على جهود المركز في توظيف اللغة لتعزيز التواصل بين الثقافات، من خلال تنفيذه العديد من المشاريع والبرامج ومنها برنامج سفير للحوار الحضاري الذي يُعد إحدى المبادرات الوطنية التي أطلقها لتعزيز ونشر ثقافة الحوار، وتعزيز التواصل بين الثقافات المختلفة، ومد جسور التفاهم بين أوساط الشباب والشابات السعوديين مع نظرائهم من الدول والحضارات الأخرى، مشيرا إلى أن البرنامج أسهم منذ إطلاقه وحتى الآن في تنفيذ مجموعة من البرامج الحوارية واللقاءات التعريفية والتي أسهمت في تشكيل صورة حضارية للمملكة لدى العديد من المشاركين والمشاركات من الدول والحضارات الأخرى.
وجاءت اسماء الفائزين في الفروع الأربعة كالتالي، حيث فاز في فرع المؤسسات الحكومية بالتشارك بين وزارة العدل عن برنامج "شمل" وجامعة الملك عبدالعزيز عن معهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال، وفي فرع مؤسـسـات القطاع الخاص فاز شركة الفوزان القابضة، فيما فاز في فرع مؤسـسـات المجتمع المدني، بالمشاركة مؤسسة عبدالعزيز بن طلال وسرى بنت سعود للتنمية الإنسانية مبادرة " أحياها" ، وجمعية المركز الخيري لتعليم القرآن وعلومه فرع الرياض "برنامج تعلم" أما فرع الأفراد ففاز به الأستاذ محمد الموسى "للدهشة حضن". وبهذه المناسبة، أكد سعادة الدكتور/ عبد الله الفوزان الأمين العام للمركز، أن جائزة الحوار الوطني تأتي تقديراً وامتناناً للمؤسسات الحكومية ومؤسسات القطاع الخاص والمجتمع المدني والأفراد، وتحفيزاً لهم على الاستمرار في العطاء والمساهمة الفعالة في تعزيز قيم التسامح والتعايش والتلاحم الوطني التي يسعى المركز لتعزيزها في المجتمع، بما يتماشـى مع القفزات النوعية التي تشـهدها المملكة في جميع المجالات تحقيقا لتطلعات رؤية 2030 في بناء مجتمع حيوي مزدهر. وأشار إلى أن جائزة الحوار الوطني تميزت في نسختها الأولى بارتقاء مستواها وثراء فروعها ومواضيعها التي ركزت على القيم الوطنية، وهو ما تُرجمه الإقبال على المشاركة فيها، من خلال 176 عملا، تصدرتها مشاركات الأفراد بـ 95 مشاركة، ثم مشاركات القطاع الحكومي بـ 57 مشاركة، ثم مشاركات مؤسسات المجتمع المدني بـ 17 مشاركة، ثم مشاركات القطاع الخاص بـ 7 مشاركات.
ثالثًا: معالجة القضايا الوطنية من اجتماعية وثقافية وسياسية واقتصادية وتربوية وغيرها وطرحها من خلال قنوات الحوار الفكري وآلياته. رابعًا: ترسيخ مفهوم الحوار وسلوكياته في المجتمع ليصبح أسلوبًا للحياة ومنهجاً للتعامل مع مختلف القضايا. خامسًا: توسيع المشاركة لأفراد المجتمع وفئاته في الحوار الوطني وتعزيز دور مؤسسات المجتمع المدني بما يحقق العدل والمساواة وحرية التعبير في إطار الشريعة الإسلامية. سادساً: تفعيل الحوار الوطني بالتنسيق مع المؤسسات ذات العلاقة. سابعاً: تعزيز قنوات الاتصال والحوار الفكري مع المؤسسات والأفراد في الخارج. ثامنًا: بلورة رؤى إستراتيجية للحوار الوطني وضمان تفعيل مخرجاته. الهيكل الإداري رئيس المركز: الشيخ الدكتور صالح بن عبد الرحمن الحصين. أمين عام المركز: فيصل بن عبد الرحمن المعمر. نائب الأمين العام: الدكتور فهد بن سلطان السلطان اللجنة الرئاسية للمركز الدكتور عبد الله عمر نصيف نائب رئيس اللجنة الرئاسية. والدكتور راشد الراجح نائب رئيس اللجنة الرئاسية. والدكتور عبد الله بن صالح العبيد عضو اللجنة الرئاسية.
كما تَجْدَرُ الأشاراة بأن الخبر الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على صحيفة سبق اﻹلكترونية وقد قام فريق التحرير في الخليج 365 بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر من مصدره الاساسي. اسماعيل الماحي كاتب محتوى باللغة العربية شغف بالبحث والإطلاع بجانب دقة في مراعاة قواعد اللغة وعلامات الترقيم
الأسئلة المتكررة فيما يلي أهم الأسئلة الخاصة بأدوات التعليم عن بعد في المدارس الفصول الافتراضية كيف يمكن الدخول للفصل الافتراضي؟ لليوم الدراسي الأول ، سيتم ارسال روابط الفصول الافتراضية المهيئة لهذا الغرض لجوال ولي الأمر ، بعد ذلك يجد الطالب رابط الفصل الدراسي في التقويم الخاص به وذلك لكل مادة. كما يجب الدخول باستخدام حساب الطالب والمنتهي بالرمز ، لا يسمح بالدخول باستخدام الحساب الشخصي مطلقا. هل يمكن الدخول للفصل الافتراضي باستخدام الجوال او التابلت؟ نعم ، يمكن تحميل تطبيق Google Meet من المتجر الخاص بجهازك بشكل مجاني. عند الدخول تظهر رسالة بانه تم رفض دخولي للفصل لماذا؟ السبب هو استخدامك لحسابك الشخصي عند الدخول ، فضلا الضغط على الاعدادات ومن ثم تحويل المستخدم واختيار حساب الطالب وسيتم مباشرة السماح لك بالدخول. في حال لم تجد حساب الطالب ، فضلا الدخول على البريد الإلكتروني ومن ثم المعاودة للدخول للفصل. خطوات الدخول لمنصة نجوم التعليمية التابعة لمدارس الشمس - مجلة الدكة. هل يجب تشغيل الكاميرا والمايكرفون عند الدخول؟ لا ، من الأفضل اغلاق الكاميرا ووضع الميكروفون على وضعية الصامت قبل الدخول ، يتم فتح الميكروفون فقط بتوجيه من المعلم / المعلمة كيف يمكن الدخول لمنصة نجوم؟ يمكن الدخول على المنصة من خلال هذا الرابط ، كما أنه موجود في اعلى صفات الموقع ، كما تم ارسال اسم المستخدم وكلمة السر لجميع أولياء الأمور.
رابط منصة نيوتن التعليمية 2021 وفي ظل انتشار فيروس كورونا في العراق نقدم لكم رابط منصة نيوتن التعليمية الجديد 2021 النسخة الثانية، فيما أعلنت وزارة التربية والتعليم العراقية بالتنسيق المشترك مع المديرية العامة للمناهج إطلاق منصة نيوتن التعليمية الالكترونية العراقية، فيما وتقدم منصة نيوتن الدعم الكامل للطلبة والطالبات من خلال تقديم الدروس، من خلال استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة لتذليل العقبات ومواجهة التحديات، ونقدم في موقعنا في قسم الخدمات خطوات التسجيل على منصة نيوتن العراقية ورابط منصة نيوتن الجديد خطوة بخطوة. وتم إطلاق منصة نيوتن الالكترونية التعليمية العراقية للتسهيل للطلاب في العراق الحصول على دروسهم وحصصهم الدراسية عن بعد بشكل يومي لحمايتهم من فيروس كورونا، وتعد منصة نيوتن التعليمية من المنصات التعليمية المتميزة ولا تختلف كثيراً عن منصة نيوتن التعليمية الاولى وربما تتميز بما كانت تتميز به المنصة الاولى، ويمكنك أن تحصل على منصة نسخه الثانيه وذلك بسهولة وأن تقوم بالتسجيل فيها بنفس الطريقة التي قمت بالتسجيل فيها في المنصة الاولى وربما عن هذه الطريقه سوف تتجنب الكثير من الاخطاء الذي كان يتحدث أثناء تواجدك فى المنصة القديمة.
تقول نسرين: "حين أردنا أن نستعين بموارد تعليمية باللغة العربية للفئات العمرية ما بين 14 و18 عاما، لم نعثر إلا على القليل، وهو ما جعل الطلاب يميلون لقراءة الكتب الإنجليزية أو المترجمة، لذلك، قررنا أن ننشئ موارد حديثة، تحاكي اهتمامات الشباب الحالية، وتغني مخزونهم اللغوي من اللغة العربية، وكان ذلك بالتعاون مع كتاب وتربويين متخصصين في العالم العربي". تؤكد المؤسستان الشريكتان لمنصة" كم كلمة" أنه بالتعاون والتضافر بين المؤسسات التعليمية والخبراء الأكاديميين وصناع القرار، يمكن إحداث تغيير كبير في تصورات الجيل الحالي حول اللغة العربية وجعلها أكثر جاذبية من خلال محتوى شيّق لهم بالعربية. منصة نجم – المنصة التعليمية الاولى في الوطن العربي. تقول سيرون: "نحن متفائلون جدا بالمستقبل الرقمي للغة العربية، لقد انطلقنا بزيارات خاصة إلى المدارس، واليوم، نتلقى طلبات للانضمام إلينا بشكل مستمر، حيث يستفيد اليوم من المنصة 20 ألف طالب و450 معلما". وتضيف: "منذ أيام، تواصل معنا معلم من إحدى المدارس في مالي، وأبدى رغبته بالتعاون معنا. لدينا الآن أول مدرسة في غرب أفريقيا، وهو ما يحفزّنا على الاستمرار كي نتوسع ونشمل مدارس من دول أكثر". وتختتم نسرين مكوك: "نحن نحلم، في كم كلمة، بجيل من الأطفال والشباب في العالم العربي، الذين يحلمون، ويفكرون ويبتكرون حلولًا بلغتهم الأم، وكي نحقق هذا الحلم، نحاول أن ننشأ مساحات للتعلم الذي ينتمي إلينا، إلى بيئتنا وهويتنا ولا يأتي من الخارج.
الرئيسية جميع الدورات الأسئلة الشائعة كن مسوقاً لمنصتنا تسجيل الدخول / التسجيل Home التسجيل هل يوجد لديك حساب مسبقاً ؟ تسجيل الدخول اسم المستخدم * البريد الالكتروني * الاسم الاول * الاسم الاخير * كلمة المرور * تأكيد كلمة المرور * الدخول مع فيسبوك الدخول مع جوجل الدخول مع تويتر
أكد منصور هندي رئيس لجنة العمل بنقابة المهن الموسيقية، في تصريح خاص لـ«الوطن»، أن عمر كمال خضع للتحقيق اليوم أمام لجنة برئاسة المستشار علاء عامر، وقررت رفع الإيقاف المؤقت عنه. ومن جانبه، أكد أمير سامي مدير أعمال عمر كمال ، أنه تم رفع الإيقاف، وعمر يحترم النقابة ونقيبها وقانونها. أزمة عمر كمال مع نقابة الموسيقيين وكانت نقابة المهن الموسيقية، قررت إيقاف عمر كمال عن الغناء وفق أمر إداري حتى يتم التحقيق معه، وذلك بعد ظهوره الأخير على «السوشيال ميديا»، يتحدث فيه بشكل غير أخلاقي عن الفنان هاني شاكر وأعضاء مجلس إدارة النقابة.