المشرف التربوي خبير فني، وظيفته الرئيسة مساعدة المعلمين على النمو المهني، وحل المشكلات التعليمية التي تواجههم، بالإضافة إلى تقديم الخدمات الفنية، لتحسين أساليب التدريس، وتوجيه العملية التربوية الوجهة الصحيحة. مما يتطلب أن يكون المشرف قائداَ تربوياَ يتمتع بكفاءة عالية وثقافة واسعة وقدر كبير من الخبرة التربوية والصفات الشخصية التي تؤهله لمهمة القيادة. مميزات المشرف التربوي. فالمشرف التربوي يجب أن تتوافر فيه المعرفة في حقول شتى مثل فلسفة التربية وتكنولوجيا التعليم، ونظريات التعلم وطرق التدريس، والقياس والتقويم، والإدارة وفن الاتصال، و المناهج والمقررات، وتاريخ التربية، ونظم الإشراف التربوي وفلسفته، ومبادئ الإرشاد و التوجيه،، إلخ) ويمكن تلخيص مقومات المشرف التربوي بما يأتي: 1. الخبرة الواسعة: هذه الخبرة تأتي عن طريق ممارسته التدريس، ثم الأشراف التربوي، ومن خلال إعداده العلمي والمهني، ومن اطلاعه المستمر على ما يتعلق بالعملية التربوية بوجه عام، وبمجال عمله بوجه خاص، ومن المتوقع أن يتوافر لدى المشرف التربوي الناجح (فلما يتعلق بهذا المجال) ما يأتي: أ- معرفة وافية في حقل تخصصه، وفي المنهج المدرسي وأهدافه، وفي طرق التدريس الحديثة ب- مهارة في تخطيط للدروس وإعدادها.
وإدا إشتكى موظف من زميله يقوم بمواجهة الطرفين و يستمع لها قبل أن يأخد القرار الصائب. وعلى المشرف أن يقوم بتنقيط الموظفين حسب دقة العمل و مدة الإنجاز و كيفية تنظيم العمل والمعاملة.
اما الجزء ألآخر من السؤال المشرف الناجح هو الشخص القادر على رسم الخطط لفريقه وتوزيع المهام عليهم ومتابعتها يومياً بشكل دائم إلى جانب العدل والموضوعية في التعامل مع فريقه ، فهو يكافىء الناجح والمجنهد ليحفز ألآخرين ، ويعاقب المقصّر والمهمل ليكون درساً للآخرين هذه إجابتي وشكرا شرف ينبغي أن يتقبل تحمل مسئولية ما اسند إليه من أعمال وواجبات تقبلا صادرا عن إيمان وليس تقبلا ظاهريا سطحيا فأن عدم تقبل ذلك يدفعه إلى إهمال شئون الأفراد والأعمال المنوطه به ويظهر ذلك الإهمال في صور مختلفة منها التراخي في أداء الواجبات وإهماله في تقدير ما يترتب على ذلك من تأخير أو تعطيل أو ضياع مصالح أو غير ذلك. وقد أوضحت الأبحاث الكثيرة في مجال العلاقات الإنسانية في هذا المجال إن المشرفين الناجحين كانوا من طبقة الذين قد تقبلوا تحمل مسئوليات أعمالهم بينما ظهر من هذه الأبحاث إن المشرفين الذين فشلوا في إشرافهم كانوا من الذين لم يتقبلوا تحمل هذه المسئولية. ثم إن الشعور بتحمل المسئولية يلازمه دائما دافع نفسي يضغط على الفرد لتحقيق إنجاز الأعمال والقيام بمتطلباتها وان انعدام هذه الشعور ينعدم معه أيضا هذا الدافع. ولنا أن نتصور أن يطلب من فرد القيام بعمل لا يشعر بدافع يدفعه إليه.
التطعيم يُعدّ التطعيم من أفضل الطرق لتحسين صحة الطفل ومنع انتشار الأمراض في المجتمع، فهو يُساعد في كثير من الأحيان في حماية الطفل من الإصابة بالأمراض المعدية والخطيرة التي قد تُهدد الحياة، فعلى سبيل المثال عند إعطاء الطفل مطعوم السعال الديكي يحميه من الإصابة بالمرض، وفي بعض الأحيان قد يساعد التطعيم في التخلص من المرض تمامًا، كما في مرض الجدري. من الممكن التخلص من مرض معين أو منع انتشاره في المجتمع من خلال تطعيم عددٍ كافٍ من الناس في المجتمع ضد هذا المرض بالبكتيريا أو الفيروس المسبب له، مما يؤدي إلى تباطؤ المرض أو توقفه تمامًا، ويُطلق على هذه العملية الحصانة، وقد تلجأ بعض المجتمعات إلى الحصانة لحماية الأطفال المستضعفين غير القادرين على التحصين لصغر سنهم أو لإصابتهم بمرض خطير أو ضعف جهاز المناعة. انطلاق حملة تطعيم الأنفلونزا لمرضى الرعاية المنزلية بمستشفى فهد بجدة. توجد ثلاثة مصطلحات تُطلَق على الطرق المستخدمة لحماية الطفل من الإصابة بالأمراض، ويستخدمها معظم الناس للإشارة إلى نفس الدلالة، على الرغم من أنها غير متشابهة تمامًا في المعنى، وهي [١]: اللقاح: هو دواء يساعد على الحماية من المرض. التطعيم: يعني الحصول على اللقاح، إما عن طريق الفم وإما عن طريق الحقن.
ويتم تطعيم المستديمة النزلية، وتطعيم الثلاثي البكتيري، وتطعيم ضد شلل الفموي لدى الأطفال. وعندما يبلغ الطفل عمر الأربعة وعشرون شهرًا، يتم تطعيم الطفل أيضا بتطعيم التهاب الكبد أ.
وعندما يبلغ الطفل عمر التسعة أشهر، يتم تطعيمه بأهم التطعيمات اللازمة للأطفال وهي التطعيم ضد الحصبة وهذا المرض جلدي ومعدي للغاية. كذلك التطعيم ضد الحمى الشوكية وهذا المرض يسبب التهاب أغشية المخ ويؤدي إلى الوفاة. التطعيم بعمر سنة من أبرز التطعيمات وأكثرها أهمية هي تطعيم الطفل وهو بعمر السنة. وهذه التطعيمات عبارة عن تطعيم البكتيريا العقدية الرئوية وهذا المرض خطير يصيب الرئتين و الجهاز التنفسي. كذلك التطعيم ضد شلل الاطفال الفموي الذي إذا أصيب به الطفل سوف يسبب له إعاقة طوال العمر. تطعيم ٦ شهور ميلادي. يشمل التطعيم الثلاثي الفيروسي أيضاً لقاحات ضد الإصابة بالتهابات الكبد الفيروسية حتى لا يتعرض الكبد للخطر. ويعاد للطفل تطعيم الحمى الشوكية من أجل حماية الطفل من مخاطر الإصابة بأمراض المخ والجهاز العصبي. التطعيم بعمر العام ونصف والعامين كذلك يتم تطعيم وحقن الطفل ببعض التطعيمات عموماً بعمر العام ونصف. لهذه التطعيمات فوائد مهمة للغاية حتى يتم حماية الطفل من التعرض للإصابة ببعض الأمراض الصحية الخطيرة والتي من أبرزها مرض التهاب الكبد الفيروسي أ، حيث يتم تطعيم الطفل بترياق المرض وهو بعمر السنة ونصف. كذلك التطعيم الثلاثي الفيروسي ضد الجديري المائي ، الذي يسبب الطفح الجلدي والتهابات بجلد الطفل، وأيضًا التهاب بأغشية المخ والالتهاب الرئوي.
تساعد هذه التطعيمات على تنشيط الجهاز المناعي للحامل من أجل مهاجمة الأمراض وعدم انتشار العدوى. التطعيم بعمر الشهرين والأربعة أشهر وبعد ولادة الطفل بمرور شهرين، يتم تطعيمه بتطعيمات متعددة و مختلفة ضد العديد من الأمراض والفيروسات المزمنة والخطيرة. تطعيم ٦ شهور الهجري. فهناك تطعيم ضد مرض شلل الأطفال المعطل، وتطعيم ضد المستدمية النزلية وهذا المرض هو عبارة عن تسمم دموي يؤدي إلى الوفاة، كذلك تطعيم الروتا، وتطعيم الثلاثي البكتيري الخلوي، وتطعيم البكتيريا العقدية الرئوية، وتطعيم ضد الالتهاب الكبدي ب. وتكرر هذه التطعيمات مرة أخرى بأكملها عندما يبلغ الطفل عمر الأربعة أشهر. وتساعد هذه التطعيمات على تقوية الجهاز المناعي لمقاومة جميع الأمراض الصحية المختلفة. التطعيم بعمر الستة أشهر والتسعة شهور عندما يتم الطفل عمر الستة أشهر فلابد من تطعيمه مرة أخرى ببعض التطعيمات واللقاحات اللازمة لحمايته من الإصابة ببعض الأمراض الصحية المختلفة. تشمل التطعيمات للطفل في الشهر السادس كافة التطعيمات التي تناولها الحفل بعمر الشهرين والأربعة أشهر وهم تطعيم ثلاثي بكتيري D T P، وتطعيم المستدمية النزلية Hib، وتطعيم الالتهاب الكبدي (ب) Hepatitis B، ولكن يستثنى تطعيم الطفل بلقاح الروتا، ويتم تطعيمه بمصل آخر ضد الإصابة بمرض شلل الأطفال الفموي.
التحصين: يعني الحصول على اللقاح والحماية من المرض.