ما هو النص الأدبي إن النص الأدبي هو نوع من أنواع النصوص، وهو عبارة عن نسيج متكامل من الكلمات المُرتبة، والذي يُطعي معنى مناسب وكامل، ومن الجدير بالذكر أن النص الأدبي يعتبر ممارسة دلالية أو تدليلة، والنص الأدبي هو ذلك الكلام الذي يقوم الكاتب أو الأديب من خلاله التعبير عن المشاعر الخاصة به، وما يجول في خاطره، والذي يتجلى واضحاً في شتى النصوص الأدبية المُختلفة، ولعل منها: القصة، والرواية، والشعر بجميع أشكاله، والخاطرة، والمقال، والمسرحية، والخطب بجميع أنواعها. من أدوات قارئ النص الأدبي كما ذكرنا في بداية المقال أنه هناك نوعين من النصوص التي يقوم بكتابتها والتي تم تقسيمها إلى النصوص الأدبية، والنصوص العلمية، وهناك فرق واضح بين النص الأدبي، والنص العلمي، حيث أن النص الأدبي هو تعبير عن مشاعر تدور في نفس الكاتب او الأديب، ولكن النص العلمي هو ذلك النص الذي يعمل على تقديم العديد من الحقائق العلمية الجديدة، والتي تكون مبنية على نظريات ومبادئ علمية، وتجدر الإشارة هنا إلى أن هناك أدوات قارئ النص الأدبي التي تنوعت واختلفت، وسنتعرف على أدوات قارئ النص الادبي في سياق هذه الفقرة. وإجابة سؤال من أدوات قارئ النص الأدبي كانت هي عبارة عن ما يأتي: تحديد مدى الفهم لهذا النص.
المعرفة النحوية: تساعد في فهم العلاقة بين الكلمات في جملة واحدة مما يؤدي إلى فهم أوضح ومعنى أكثر دقة. المعرفة الخطابية: يمكن من خلالها للقارئ تذوق النص فنياً للاستمتاع بالموسيقى اللفظية والتصوير الفني. المعرفة الثقافية: تساعد الثقافة الأدبية للقارئ ومعرفة بعض المعلومات عن الكاتب والنص وغيرها من المعلومات في فهم النص بشكل أكثر وضوحًا. قسم علماء الأدب العصور الأدبية وجعلوا أولها مراحل قراءة نص أدبي عند قراءة أي نص أدبي ، يرغب القارئ في أن يفهم بالضبط ما يهدف إليه الكاتب ، ولكي يتمكن من فهمه ، يجب أن يكون على دراية ببعض الجوانب المتعلقة بالكاتب والنص. لذلك نشرح لكم عدة خطوات يمكن أن تسهل عملية الفهم الصحيح للنص الأدبي إذا تبعها القارئ. تتلخص هذه الخطوات في ما يلي: مسح النص ككل. من أدوات قارئ النص الأدبي - عالم المعرفة. اقرأ بعض ما كتب عن هذا النص وظروفه. اقرأ التحليل والتقويم. اقرأ النص بالتفصيل بعناية من أجل التفسير والفهم. بهذا نصل إلى نهاية مقالنا الأدبي لهذا اليوم ، والذي كان بعنوان أحد أدوات قراءة النصوص الأدبية. من خلاله تحدثنا عن معنى النص الأدبي ، ثم قمنا بتضمين أدوات القارئ للنص الأدبي. المصدر:
Publication statistics for Department of Arabic Language Icon missing? Request it here. 2 Conference paper 6 Journal Article 0 Book Chapter PhD Thesis Master Thesis Final Year Project Technical Report Unpublished work Document الأدب الرقمي. مفاهيم وتطبيقات كان من نتائج التحولات الكبرى للتقنية الحديثة ؛ إحداث تحولات عميقة في مجالات الحياة كافة ، ومن بينها التأليف الإبداعي ، فقد أحدثت ثورة المعلوماتية مزواجة بين الأدب والتكنولوجيا، وترتب عن ذك تغير في أنماط التفكير الإبداعي ، وظهور عدد من الأجناس الأدبية والأشكال المستحدثة والمصطلحات الجديدة. جامعة طرابلس. وانطلاقا من ضرورة مواكبة مايجرى على الساحة ، من مظاهر التراكم الإبداعي والنقدي، ورصدها وتصنيفها واستيعابها وإحاطتها بالدراسة وبحث أسبابها ومظاهرها وأساليب تقييمها إثراء الدراسات الفكرية والنقدية والبحثية حولها ؛ فقد بات لزاما على الباحثين والدارسين ، خوض غمار هذا الواقع، والانخراط الواعي المعزز بالرؤى الواضحة والتصورات الشاملة، مع استعداد لامتلاك الأدوات والتقنيات والوسائل الحديثة واحتوائها والتفاعل معها. ومن شأن ذلك كله المشاركة الفعالة في ضبط هذه الظواهر، وتقنينها وتوطينها وتوجيهها وتوظيفها في تطوير عناصر العمل الإبداعي من المبدع الى القارئ الى النص ،ثم نشر الوعي بها وحسن استخدامها والترتيب الشامل لها ؛ بتهيئة البيئة الملائمة ورصدها وتطويرها ،لإكسابها مشروعية التداول الآمن بعيدا عن المزالق والتبعات التي تترتب عنها.
الثاني: التيار الذي يمثله الشاعر ولم ينل حظه من البحث مقارنة بغيره من الموضوعات ؛وهو الأدب الذي يحث على القيم الأخلاقية ،ويدعو إلى الفضائل ويعالج الموضوعات الدينية والاجتماعية الرصينة ،مخالفا بذلك بعض التيارات السائدة. الثالث: توظيف المناهج النقدية الحديثة في تحليل نماذج من الشعر الأندلسي، والوقوف على ثقافة الشاعر ومرجعيته الفكرية وأدواته الإجرائية. د. خديجة أحمد البدوي (12-2021) تحليل النص الشعري بين التأصيل والحداثة. مقاربة نظرية. مجلة رواق المعرفة. كلية التربية. جنزور. العدد الخامس والسادس. 2016. ( 149- 162) البحث هو مقاربة نظرية تنطلق في رؤيتها لتحليل النص الشعري وفقا للمفهوم الشمولي الذي قامت عليه الظاهرة الأدبية في جوانبها الذاتية والاجتماعية واللغوية، ويقوم هذا المفهوم على الترابط الوثيق والمتلازم بين الداخلي والخارجي، حيث يتجسد الدور الأول في فهم النص في تحليل بنيته الداخلية ومكوناته ثم تفسيره ،وذلك بالبحث في الدور الثاني عن انفتاح النص على البنية الخارجية التي شكلته وفقا للشروط التاريخية المحيطة به ؛ ومن شأن ذلك الحصول على تصور أكثر إحاطة وشمولا. من أدوات قارئ النص الأدبي الثقافة وتتضمن. خديجة البدوي(1-2016) قراءة في ترنيمة ليبية بعنوان: غريب يحتضر.
د. خديجة أحمد البدوي (4-2021) publisher's website المديح النبوي في الشعر الليبي المعاصر.
جوني ديب جوني وأمبر علاقة سامة إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع. "جميع الحقوق محفوظة لأصحابها" المصدر:" اليوم السابع "
الأسماك التائهة تتلمَّسُ وحلَ الموتِ. في الشرفة، تكسرُ الرِّيحُ ساقَ عُودِ النَّدِّ. اليد حينما، بعد غسلِها بالمياه المُلمِّعَة، أُدْنيها لكي ألهوَ وأدفّئها في صدري، كمْ هيَ صغيرةٌ هذه اليدُ التي أُقابلُها بيدي، لُعبةُ حبٍّ وضحكات على ضفّة الحلم: يده الرضيعة، التي تحاول أن تنهض، والتي تسلبني وتغمرني بفيضها في الآن ذاته. ترجمة وتقديم: خالد الريسوني
ليلة معتمة الذي يُزاحم الليل تحت الحجابِ، يعود ليتنكَّر لي كضيفٍ على حُبِّهِ اليوميّ، والكلمة - همسة النَّفَسِ الخافتة، التي بالكاد لها معنى - مع القبّرة الأولى تنسج حبكة اليأس الهشة: ضدَّ ذاته يُقاتل مَن يحارب وحيداً. العشيق الأصعب الذي ألاحقه حتى الفجر: في فراغك تعثر قصيدتي على صورتها. خورخي مانريكي لهذا الضوء الذي يخلقنا ويدمّرنا في الآن ذاته، ينزل الحمامُ من أعشاشه ليرتوي: حتّى المياه على الضفّة تضربُ أعناقه ثم ترفعه، والنهرُ الذي يحمل صورتَه يأتي لِيصُبَّ مياهه في البحر، في آنٍ تحلّق عارية حقّاً من الظلال، نحو أبراجها، أبراج الحمام. بحيرة فوينتبيدرا وصلتُ لمَّا كان ضوءٌ مُحتضرٌ يتلاشى شرعَتْ طيور النحام في تحليقها تاركةً المكان في بهائه الأحمر الذي لا يُحتَمل. بعدئذٍ عرّضتُ جسدي للهواء. كنت أنحدر باتّجاه الضفة، أرض التنانين النائمة بين نباتات تنمو فقط في ذكرياتي. رفعتُ بأصابعي بلّورَ المياه، تأمّلتُ صمتها وتغلغلتُ في ذاتي. ذلك الضوء التقطي ذاتك يا روحي. بالبلدي: 6 خطوات ضرورية للتعافى من الآثار النفسية للتعرض للعنف. إنه مُجرَّدُ البَهاءِ الذي يأتي ويصبغُ السَّماء ويبهركِ ثمَّ يمرُّ. احفظي بعدُ في يديك ذلك الضوءَ الذي يتلاشى. شيءٌ مَا يُدَبِّرُهُ الليلُ: إنّه يعمي الظلامَ أيضاً وله سماءٌ خاصّة لمعاكسَةِ المياهِ.
الخبز اليابس أن يشربني الأرَقُ حتّى آخر قطرة. أن أهرب مسافةً عبر الحقل وذراعاي تمتدّان على مصراعيهما. أن أعرفَ من أيِّ غَمٍّ تأتيني القصائد. أن أخلع ثوبي بألمٍ وبلا دموعٍ. أن أقضم الخبز اليابِس من أنانية الآخرين. أن أغرق في الجلبة التي تغزوني من الداخل. أن أخرج من المسرح الذي يُقدَّم لي كلَّ يومٍ. أن أشبكَ الصُّدودَ بعِقدٍ مِنْ صقيعٍ. أن أغرز وسادة دبابيسي إبراً صدئة. بعد توهُّج تمّوز | شبكة الأمة برس. أن أمزّق إرباً الساعاتِ التي تُثقل صدغي. أن أغرق شيئاً فشيئاً مع هذا الحِمْلِ المفروض. أن أنتظر اللحظة التي تنفجرُ فيها المرارة. بعد أربعين سنة في الجانب البنّي الداكن من صورتك الفوتوغرافية، بعد أربعين سنة، أمسية بين أصدقاء قد أتى موتك وحُسنك ليؤلماني بينما لديّ في يدي مثل هذا الورق المقوّى الضئيل وفي ظلِّ فناءٍ من الدريقاتِ والسرخس تبقى هادئاً في كرسّيك الهزّاز المصنوع من صفصافٍ رهيف. كانت تدور جنبَ الجسر عجلةُ مطحنة أبي حينما فوق حاجز النهر أطلقوا عليك الاسم وأفرغ رئيس الملائكة بغتةً يديكَ. بعد توهّج تموز، بعدُ ما تزال الأرض قاسيةً في رهبةٍ وثابتةً بشكلٍ جميلٍ. ينبلِجُ الفجر مَشاغلُ الرصيفِ تستيقظ مَعَ انبلاج ضوءٍ ما. تعودُ مراكب الصيد من اتجاهاتها الزاوية وسفنُ القطر ترافِقُ بمَكرٍ سفينةَ شحنٍ مُحْمَرَّةٍ مِنْ حديدٍ وآلياتٍ.
ماريا فيكتوريا أتينثيا صحيحٌ أنّ الشاعرة الإسبانية ماريا فيكتوريا أتينثيا تنتمي، جيليّاً، إلى شعراء الخمسينيات، إلّا أنّ اختياراتها ورؤيتها إلى العالم والأشياء ظلّت متباينةً مع اختيارات مجايليها من الشعراء الإسبان؛ فبدلاً من الواقعية والنقد السياسي اللذين سادا في ذلك الوقت، اختارت الشاعرة المولودة في مالقة عام 1931 التأمُّلَ كمحورٍ أساسيّ لقصائدها. في حديثها عن تجربة أتينثيا، تقول الشاعرة والناقدة الإسبانية مارتا لوبيث فيلار: "ثمّة في شعرها نظرةٌ متمهّلة وصامتة وعميقة، وربما نظرة فقط، مثل الأشياء التي تنتمي إلى الحياة وتحتاج إلى أن يُنظَرَ إليها... ممثل شهير يفضح أسرار بدايات شيرين عبد الوهاب.. لن تصدّقوا كيف كانت!! - Al Arrab - العراب. تلك الحياة التي لم تعد موجودة، والتي يجري تأمُّلُها مثلما لو كانت قد جاءت للتوّ من بلاد نائية وعلينا أن نتعرّف عليها". يأتي كلامُ فيلار في مستهلّ أنطولوجيا ضمّت مختاراتٍ من شعر أتينثيا أصدرتها حديثاً منشورات "جامعة كمبلوتنسي" في مدريد بعنوان "ذاكرة البيوت والطيور"، بالتزامن مع احتفاء بتجربة أتينثيا وتكريمها في "البيت العربي بمدريد"، في آذار/ مارس الماضي لمناسبة "اليوم العالمي للشعر". تضمّ المختارات، إلى جانب كلّ قصيدة، ترجمةً لها إلى واحدة في واحدةٍ من نحو ثلاثين لغةً تُدَرَّس في هذه الجامعة الإسبانية؛ من بينها العربية والبلغارية والتشيكية والصينية والفنلندية واليونانية والهنغارية والفارسية والتركية.