الخميس _28 _سبتمبر _2017AH 28-9-2017AD 10:19 م لواء الملك عبدالعزيز الآلي بالحرس الوطني يحتفي باليوم الوطني الإخبارية مباشر - محمد المحيسن شهد مقر قيادة لواء الملك عبدالعزيز الآلي بالأحساء، صباح يوم الأربعاء ١٤٣٩/١/٧هـ ، إقامة احتفال بمناسبة اليوم الوطني السابع والثمانين للمملكة. وحضر الاحتفال كلاً من قائد لواء الملك عبدالعزيز اللواء محمد بن عبدالهادي القحطاني، ومساعد قائد اللواء العميد عبود بن عبدالله الشهراني،ومدير مدرسة مكة المكرّمة بالمبرز ماهر بن صالح السليم، والمرشد الطلابي نَوَّاف بن عَلَّاي الجِرِي ، ومدير المعهد العلمي بالأحساء خالد السبيعي، ، وعددٌ من الضبّاط والأفراد وطلاب المدارس. وتضمّنت الفعاليات، التي بدأت بتلاوة من القرآن الكريم للقارئ مشعل الفهيد، أعقبها مباشرةً عرض فيلم وثائقي عن اليوم الوطني السابع والثمانين للمملكة استعرض من خلاله منجزات الدولة ودور الحرس الوطني ونبذة عن تأسيسه، إلى جانب استعراض مميز لفرقة الكشافة بمدرسة مكة نالت استحسان الحضور. وفي الأثناء، ألقىٰ قائد اللواء كلمةً بهذه المناسبة السعيدة مهنئًا بها القيادة الرشيدة بهذا اليوم الوطني السعيد، فيما ألقى مدير المعهد العلمي كلمةً مختصرة عن هذه المناسبة، كذلك ألقى مدير مدرسة مكة كلمةً خطابية عن اليوم الوطني.
قلد قائد لواء الملك عبدالعزيز الآلي اللواء عبود بن عبدالله الشهراني، عدداً من الضباط رتبهم الجديدة، بعد صدور الأمر الملكي الكريم بذلك. وهنأ اللواء "الشهراني" الضباط المترقين على هذه الثقة الملكية، والتي ستكون بإذن الله دافعاً للمزيد من التفاني لخدمة بلادنا الغالية، متمنياً لهم التوفيق والسداد. من جهتهم، عبّر الضباط المترقون عن شكرهم للقيادة الرشيدة على هذه الثقة الملكية الكريمة التي ستكون دافعاً لهم لبذل المزيد من الجهد.
الجمعة 12 فبراير 2016 الأحساء - عايدة بنت صالح: تحت رعاية اللواء محمد القحطاني قائد لواء الملك عبدالعزيز الآلي بالحرس الوطني بالأحساء، احتفل مركز المستجدين باللواء بتخريج 96 فرداً من دورة الفرد الأساسي بعد أن أنهوا كامل الدورة بنجاح، وأنهوا جميع البرامج التدريبية، والتي أهلتهم للعمل بجانب زملائهم في وحدات لواء الملك عبدالعزيز الآلي. وأكَّد العقيد عويد الشمري قائد مركز المستجدين باللواء أنهم سعداء بتخريج 96 عسكرياً من المركز بعد أن أنهوا كامل البرامج التدريبية بنجاح، وتقدم بالشكر والتقدير لسعادة اللواء جدي العتيبي، ركن عمليات لواء الملك عبدالعزيز الآلي، وقال كان له الفضل الأكبر في إنجاح هذه الدورة والدورات الأخرى؛ نظير متابعته المستمرة لتطبيق البرامج التدريبية المعتمدة من وزارة الحرس الوطني، واللواء جدي العتيبي ركن عمليات اللواء حريص كل الحرص على تطبيقها، ومتابعة الدورات، والتنسيق معها في جميع برامجها. واحتوت فقرات حفل تخريج دورة الفرد الأساسي منهاج 111 على عدة فقرات، بدأت بتلاوة من الذكر الحكيم، ثم كلمة لقائد المركز العقيد عويد الشمري، ثم كلمة الطلبة الخريجين ومشاركة بقصيدة شعرية للطلبة الخريجين، واستعراض مهارات فك وتركيب السلاح بالقناع، واستعراض مهارات الدفاع عن النفس، وهذه الفقرة شارك بها أكثر من 10 طلاب لاقت استحسان الحضور، وصفقوا لها كثيراً، حيث تم تطبيقها بكل إتقان وجدية، وحازت على إعجاب الجميع.
البرمجة الخطية والحل الأمثل أهداف الدرس:- أجد القيمة العظمى والصغرى لدالة. – أستعمل البرمجة الخطية لايجاد الحل الأمثل لمسائل حياتية. المفاهيم الأساسية: – البرمجة الخطية هي طريقة لإيجاد القيمة الصغرى أو العظمى لدالة تحت شروط معينة يعبر عنها بنظام من المتباينات. – إيجاد الحل الأمثل يعني إيجاد السعر الأفضل أو التكلفة الأنسب باستعمال البرمجة الخطية. – تسمى منطقة الحل المفتوحة غير المحدودة. – تسمى المنطقة التي تحقق النظام منطقة الحل. – تسمى نقاط تقاطع حدود الخطوط برؤوس منطقة الحل. – في البرمجية الخطية تسمى المتباينات في النظام بالقيود. إذا كانت منطقة الحل غير محدودة لا تفترض عدم وجود قيم عظمى. القيمة العظمى أو القيمة الصغرى لا تقعان دائماً عند النقاط التي تكون إحداثياتها أكبر ما يمكن أو أصغر ما يمكن. سعاد عسيري سعاد عسيري
وينصح بتوفير 170 بوصة مكعبة لكل سمكة ذهبية، و700 بوصة مكعبة لكل سمكة سلور. ويرغب عبد الله في تربية سمكة سلور واحدة على الأقل مقابل كل 4 سمكات ذهبية. افترض أن n تمثل عدد الأسماك الذهبية وc تمثل عدد أسماك السلور. والمتباينات الآتية تكون منطقة الحل لهذا الوضع: ما هو أكبر عدد من الأسماك يمكن أن يضعه عبدالله في الحوض؟ مرتفع: بنيت حديقة على شكل شبه منحرف فوق منحدر بسيط. والدالة التي تمثل ارتفاع نقط المنحدر عن مستوى سطح البحر هي: ما إحداثيات أعلى نقطة في الحديقة؟ خزف: لدى فهد 8 أيام ليصنع أواني وأطباقاً ليبيعها في معرض محلي. كتلة كل إناء 2 باوند وكتلة الطبق الواحد 1 باوند، ويمكنه الاشتراك في المعرض بأواني وأطباق لا تزيد كتلتها على 50 باونداً. ويستطيع أن يصنع في كل يوم 5 أطباق و3 أواني على الأكثر. ويربح 12 ريالاً لكل طبق و 25 ريالاً لكل إناء سيبيعه. اكتب متباين خطية تمثل عدد الأواني (P) وعدد الأطباق (n)، التي يستطيع أن يحضرها فهد إلى المعرض. اكتب إحداثيات رؤوس منطقة الحل. ما عدد الأطباق والأواني التي يتعين أن يصنعها فهد ليجعل ربحه أكبر ما يمكن؟ التدريبات الإثرائية تحليل الحساسية (الدقة) يحتوي نموذج البرمجة الخطية على معاملات هدف محدد.
إزاي هنوجد الحل الأمثل باستخدام البرمجة الخطية؟ طيب إيه هو الحل الأمثل في الأول؟ الحل الأمثل هو البحث عن السعر أو الكمية الأفضل أو الانسب؛ لتقليل التكلفة أو زيادة الربح. ده اللي بنسمّيه الحل الأمثل. خطوات الحل لإيجاد الحل الأمثل؛ أول حاجة بنحدّد المتغيرات اللي عندنا. وبعد كده بنكتب متباينات علشان نمثّل بيها المسألة. وبعد كده نُمثِّل نظام المتباينات بيانيًّا، ونوجد إحداثيات رؤوس منطقة الحل. بعد كده بنكتب الدالة الخطية اللي إحنا عايزين نوصل لها، اللي هي دالة الهدف، ونوجد قيمتها العظمى أو الصغرى. بعد كده بنعوّض بإحداثيات الرؤوس في الدالة. وبعدين نختار القيمة العظمى أو الصغرى وفقًا لما هو مطلوب في المسألة. وده اللي هنقلب الصفحة، ونشوفه في مثال. المثال بيقول: يبيّن الجدول أكبر وأقل عدد للأثواب المنتجة في اليوم الواحد، من المقاسين الكبير والصغير. وتكلفة إنتاج كل ثوب منها في أحد المصانع. استخدِم البرمجة الخطية لإيجاد عدد القطع التي يتطلّب إنتاجها من المقاسين؛ لتكون التكلفة أقلّ ما يمكن. إذا كان عدد الأثواب المطلوب إنتاجها في اليوم الواحد يساوي ألفين ثوب. أول حاجة عندنا، هنحطّ الخطوات بتاعتنا قدامنا، ونطبّقها في المسألة.
30 2X1+3X2? 21 X1, X2? 0 القيد الاول: نجعله عبارة عن معادلة اي نستبدل علامة الاقل او تساوي بالمساواة 5X1+3X2=30 X1=0, X2=10 (0, 10) X1=6, X2=0 (6, 0) القيد الثاني 2X1+3X2=21 X1=0, X2=7 (0, 7) X1=10. 5 X2=0 (10.
أول حاجة هنحدّد المتغيرات اللي عندنا. إحنا عندنا عايزين نجيب عدد الأثواب الصغير والكبير. يبقى هنسمّي واحد س، والتاني ص. تاني خطوة عندنا هنكتب المتباينات. يعني هنشوف الـ س دي قيمتها من كام لكام. والـ ص قيمتها من كام لكام. ومجموعهم كام. ونحطهم في شكل متباينات. الـ س عندنا أكبر من أو يساوي ستمية إلى ألف وخمسمية. الـ ص من تمنمية إلى ألف وسبعمية. ومجموع س زائد ص، اللي هو ألفين ثوب. هنمثّل المتباينات دي بيانيًّا. بعد ما هنرسم المتباينات دي، هنلاقي إن هي دي منطقة الحل بتاعتنا. هنشوف رؤوس منطقة الحل، وهنمثّلها في جدول. عندنا الخمس نقط اللي إحنا رقّمناهم: واحد، اتنين، وتلاتة، وأربعة، وخمسة. بعد كده هنكتب الدالة الخطية اللي إحنا عايزينها. إحنا عايزين نوصل لأن دالة س وَ ص تبقى أقلّ ما يمكن. يعني التكلفة … يعني هنضرب قيمة تكلفة الثوب، في عدد الأثواب؛ علشان نعرف نوصل للقيمة الأقل تكلفة. يعني هنكتبها: خمسة وخمسين س زائد سبعين ص. يبقى هي دي دالة الهدف بتاعتنا، اللي إحنا عايزين نجيب القيمة الصغرى بتاعتها. يبقى هنعوّض بجميع النقط في خمسة وخمسين س زائد سبعين ص، ونوجد قيم الدالة. بعد ما عوضنا بالقيم في الدالة، هنلاقي إن أكبر قيمة عندنا للدالة هي ميتين وواحد ألف وخمسمية، دي اللي هتمثّل القيمة العظمى.
نفترض أن التوابع هي توابع خطية. إنه ليس قيداً إذا افترضنا أن جميع المتحولات (Xi(i=1,...., n ليست سالبة لأنه إذا وجد متحول xj يأخذ قيماً حقيقية لا على التعيين موجبة أو سالبة، يمكننا الاستعاضة عنه بالفرق -xj+- xj حيث المتحولان +xj و-xj يأخذان قيماً غير سالبة. أما إذا وجد متحول سالب من الشكل 0£ xj فإنه يمكننا أيضاً إبداله بمتحول جديد من الشكل yj=-xj. آلية وضْع البرنامج الرياضي الخطي [ عدل] لوضع البرنامج الرياضي الخطي يجب اتباع الخطوات التالية: تحديد المتحولات التي يجب إيجاد قيمها (متحولات القرار) وتمثيلها برموز جبرية. تحديد جميع القيود والعلاقات الممكنة التي تربط بين هذه المتحولات، ويعبَّر عن ذلك بمعادلات خطية أو متراجحات بحيث تكون هذه القيود خطية. تحديد تابع الهدف وتمثيله بتابع خطي بالنسبة للمتحولات، وتحديد ما إذا كان الهدف من المسألة تعظيم التابع الهدفي أو تقليله. ويمكننا أن نكتب البرنامج الرياضي الخطي بطريقة المصفوفات كما يلي: حيث عدد المتحولات غير المعلومة هو n وعدد القيود m و A مصفوفة القيود m×n و c متجهة عمود ب n مركبة و b متجهة عمود ب m مركبة أيضاً و T يرمز إلى المنقول. إن حل البرنامج السابق يعني إيجاد القيمة الحقيقية التي تعطي التابع قيمة أعظميه (قيمة مثلى للتابع) على منطقة القيود، التي تسمى عادة منطقة الإمكانات.